新建本科院校教育国际化发展与对策.pdfVIP

·92· 高教论坛 新建本科院校教育国际化发展与对策 俞华秦海波 (三江学院，江苏南京210012) 摘要：经济的全球化加速了教育的国际化进程，世界各国间的教育交流日益频繁。与此同时，随着我国综合国力不断强盛，教育对 外开放程度不断深入，为越来越多的大学生提供了开阔的视野和全球就业机会，高等教育国际化成为不可逆转的趋势。新建本科院校作 为我国高等教育的重要组成部分，该类学校的教育国际化发展影响着我国整体高等教育的国际化水平。分析了目前新建本科院校教育国 际化发展中存在的问题，并根据问题提出相应的解决对策。 关键词：新建本科院校；国际化；问题；对策 “国际化”不是一个新的术语，在其他领域已被运用了很多年， 二是教育国际化是否就是开展中外合作办学机构和项目这唯 例如经济、技术等领域。近年来，教育领域也越来越呼吁和重视国际 一形式。 化，目前在全国高校范围内开展的工程认证就是教育国际化的典型 关于新建本科院校也要加强教育国际化，一部分新建本科院校 案例。我国高等教育发展到一定程度需要与国际接轨，获得国际上 的老师认为我国文化历史悠久，成果璀璨，老本科院校办学经验丰 通行的认可，让我们培养出的学生在国际上享有同等的竞争力。随 富，无需再“媚外”去学习、交流或借鉴国外的做法。已经尝试并积极 着全球经济一体化的迅速发展，我国社会经济越来越开放，传统封 探索推进教育国际化的新建本科院校，从它们的学校网站上可以看 闭型办学的高等教育已适应不了快速发展的社会需求。因此各个高 到，都在强调办学的开放性，列举的成效就是加强国际交流，先后与 某某国家某某大学签订了中外合作教学班。不可否认开展中外合作 校也充分意识到开放办学、教育国际化的重要性。20世纪80年代 起国内很多大学开始探索和尝试国际化教育，开办中外合作教学 教学是提升学校国际化教育的最有效途径之一，但是提升学校教育 班。经过三十多年的实践，我国的高等教育国际化水平已经显著提 国际化的形式还有很多形式很多途径。 升，尤其是老本科高校，通过双语教学、中外合作等等多种形式和途 2新建本科院校提升教育国际化水平的对策 径，把国际上优秀的办学育人做法和经验融人到我们日常的办学过 2．1统一认识 程中。不仅开拓了我们学生的国际视野，也稳步提高学生在国际上 在当代全球化特征越来越显著，经济社会都在国际化大发展的 的核心竞争力。根据教育部中外合作办学监管工作信息平台上的相 进程中，高等教育作为国家人才培养的重要基地，提升软文化实力 关数据显示，截止2016年2月份我国共与美国等43个国家签订各的主要场所，不可避免要加入并且积极融人这国际化的浪潮中去。 类合作协议，我国高等教育国际化正处于蓬勃发展之势。 新建本科院校作为高等教育的重要一份子，积极探索和实践教育国 际化是必然的选择。中国上下五千年固然已经具有成熟的知识文化 2000年至2015年，我国共新建本科院校403所，占全国本科 院校数的42．7％。可见新建本科院校数量之多，毫无争议是我国高传承体系，具有厚重的文化底蕴，但是他国的优秀、成功的高等教育 等教育的重要组成部分，是我国人才培养的中坚力量，在高等教育 人才培养经验值得我们学习和借鉴。新建本科院校大多以培养应用 领域内发挥着举足轻重的作用。要提升我国高等教育的办学实力和 型人才为己任，而老本科院校从精英教育到现在的大众化教育一直 质量，新建本科院校任重而道远，这是由于这部分高校办学历史较 以培养研究型人才为定位，所以照搬照套国内老本科院校的做法和 短，本科办学经验不足等众多原因导致的。在教育国际化的开放进 经验不完全适合新建本科院校。国外尤其是德国、法国等国家在培 程中新建本科院校取得成效明显弱于老本科高校。 养应用型人才、技术技能型人才方面早就探索出很多成功的经验和 1目前新建本科院校教育国际化的现状 做法。他们在如何培养出时代所需的能工巧匠、一线应用型人才方 1．1中外合作数量占比低