- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
农业推广硕士专业学位基本要求 - 全国农业专业学位研究生教育指导
农业推广硕士专业学位
基本要求
(征求意见稿)
全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会秘书处
2014年3月
目 录
095101 作物 3
095102 园艺 8
095103 农业资源利用 12
095104 植物保护 19
095105 养殖 23
095106 草业 27
095108 渔业 32
095109 农业机械化 40
095110 农村与区域发展 45
095111 农业科技组织与服务 49
095112 农业信息化 53
095113 食品加工与安全 59
095114 设施农业 64
095115 种业 67
095101 作物
第一部分 概况
作物领域主要致力于大田作物品种的改良和生产能力的提升,其实体对象是大田作物、农田生态系统以及与作物生产密切相关的农村社会经济系统。随着生物技术、信息技术和新材料技术的快速发展,以及日益加速的社会发展和环境变化,现代作物生产的目标已经从单一追求高产向高产、高效、优质、生态和安全的综合目标发展,其生产手段和方式已经从人畜力为主的分散型传统经营模式逐步向机械化、信息化、自动化、标准化、规模化的现代经营模式转变,作物品种改良的手段和方法也从经验性、表现型、分散式向定向性、基因型、模块化的水平升级。
作物领域专业学位是与作物品种改良及生产密切相关的研究生学位教育,旨在为农业技术研究、开发、推广、应用、农村发展和农业教育等企事业单位及管理部门,培养与作物品种改良及生产领域相关的应用型和复合型高层次人才。主要涉及农作物新品种培育、农作物生产、农业技术推广、农作制度、区域农业可持续发展及农业科技组织服务等领域。作物领域专业学位获得者应掌握作物遗传育种、作物栽培、农作制度、农业技术推广以及农政管理等方面的基本原理和基本技能,熟悉生物技术、信息技术和现代管理技术等在农业生产上的应用,具有较宽广的知识面,较强的专业技能、技术传授能力、创新意识和良好的职业素养,并具备现代农业产业化经营管理的知识与能力,能够独立从事农业技术推广和农村发展工作。
作物领域专业学位硕士生包括全日制和非全日制两种形式。全日制学生学习年限一般为2年,最长不超过3年。非全日制学生以进校不离岗的方式在职攻读专业学位,其学习年限一般为2~3年,具体学习年限经批准可适当延长,最长在校年限(含休学)不超过5年,攻读学位期间在学校学习的时间累计不得少于1学期。
第二部分 硕士专业学位基本要求
一、获本专业学位应具备的基本素质
1.学术道德
作物领域专业学位获得者在各项科学研究和技术示范、推广等活动中,自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律法规;讲求学术诚信,恪守学术规范,具有学术自律意识。
在学术和技术推广活动中,尊重他人知识产权和学术成果,遵守约定俗成的引证准则。承担学术著作发表或学位论文写作的相应责任,根据实际参与者的贡献大小和自愿原则依次署名,或由作者共同约定署名顺序。成果发表时应实事求是,不得夸大学术价值、经济、社会或生态效益,严禁重复发表。
严格保守国家机密,遵守国家安全、信息安全、生态安全、健康安全等方面的有关规定。不抄袭、剽窃、侵吞和篡改他人学术成果;不伪造或者篡改数据、文献,不捏造事实、伪造注释等。
遵守学术界公认的其他学术道德规范。
2.专业素养和职业精神
作物领域专业学位获得者应具有较强的作物学相关领域专业技能和技术传授能力;掌握作物学学科的历史、现状和发展动态,熟悉本领域科技政策、知识产权和研究伦理等有关法规和知识;具有创新意识和良好的专业素养与职业精神,具备现代农业产业化经营管理的知识与能力;具有较强的解决生产实际问题的能力。应该脚踏实地,勤于实践,并具有能够承担本领域各项专业工作的良好身体和心理素质。
二、获本专业学位应掌握的基本知识
1. 基础知识
作物领域专业学位获得者应掌握作物遗传育种、作物栽培生理、农田生态、农作制度理论等方面的基本原理和基本技能;熟悉生物技术、信息技术和现代管理技术等在农业生产上的应用;了解农业科技与“三农”政策、农业传播技术及相关,农业人文和社会科学的基本知识。
2. 专业知识
作物领域专业学位获得者主要从事作物领域应用型和实践型研究,应掌握农业技术推广与示范、种子生产经营、现代农业产业化经营及农政管理等方面的专业知识,熟悉作物生产技术发展的基本趋势,具备较强的作物生产技术管理、新技术开发推广服务、技术传授能力、技术集成示范及现代农业产业化经营管理的知识与能力,能够胜任与引领现代农业产业化发展。
三、获本专业学位应接受的实践训练
为提高作物领域专业学位硕士研究生的实践能力和创新能力,增长实际工作经验,提高专业素养及就业创业能力,作物领域专业学位硕士
您可能关注的文档
- 优秀实践报告统计表 - 吉林大学仪器科学与电气工程学院.DOC
- 以及膳食脂肪总量的多少也有重要的作用Omega3脂肪酸与冠心病的 .PPT
- 从华南板块构造演化探讨中国南方油气藏分布的规律性 - 石油学报.PDF
- 优秀论文公示 - 河南理工大学研究生处.DOC
- 会议记录 - 城都顾问公司.PDF
- 人类前庭系统与视觉对于每秒五度角加速度变化之反应图.PPT
- 伊春地区曙光村角闪辉长岩体岩石地球化学、 锆石UPb - 中南大学学报.PDF
- 低层全装配式混凝土密肋复合保温板住宅技术规程 - 湖南省住房和城乡 .DOC
- 保守序列保守序列定义:每个位点出现概率最多的氨基酸的值.PPT
- 俯冲带的碰撞对板块运动的影响 - 第四纪研究.PDF
- 农田暴雨径流侵蚀泥沙对氮磷的富集机理 - 土壤学报.PDF
- 内蒙古狼山西段色尔腾山岩群地球化学特征及构造环境判别.PDF
- 内蒙古中部和林—凉城一带石榴花岗岩LA-ICP-MS 锆石U - 中国地质.PDF
- 冷气机元件介绍.DOC
- 内蒙古东部双井子中三叠世同碰撞壳源花岗岩的确定及其对 - 岩石学报.PDF
- 准噶尔盆地腹部陆西地区石炭系火山岩储层的物性 - 天然气地球科学.PDF
- 兴蒙造山带及华北板块北缘钼矿化 - 矿床地质.PDF
- 准噶尔西北缘风城期构造沉积格局及源岩分布 - 特种油气藏.PDF
- 几种氨基酸对哲罗鲑生长、体成分、消化酶活性和 - 黑龙江水产研究所.DOC
- 冬恋垦丁海沙风情南国之境.PPT
最近下载
- 血清酶变化的生理病理机制.ppt VIP
- 2025年秋季新教材部编版小学道德与法治三年级上册全册道法核心素养教案(教学设计)含教学反思.docx VIP
- 《智能机械与机器人》课件——3室内喷涂机器人施工工艺.pptx VIP
- 公司出门条模板.doc VIP
- 最新五年级(上册)《生活生命与安全》(全册)教案.docx
- 科学开学第一课.ppt VIP
- 《智能机械与机器人》课件——地面抹平机器人.pptx VIP
- (统编版2025新教材)道德与法治三年级上册开学第一课.pptx
- 1.2《我们都是社会的一员》【课件】2025-2026学年度统编版道德与法治八年级上册.pptx VIP
- 《智能机械与机器人》课件——地面整平机器人.pptx VIP
文档评论(0)