四年级写字集体备课下.docVIP

寨里镇南佛小学四年级写字下册集体备课 主备人 许善亮 编号 9 授课时间 月 日 星期 课 题 第9课 教学目标 1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2、通过练习，把不同结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。把不同结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称一、复习正确的写字姿势同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）二、导入新课　今天这节课我们先来上钢笔字课。四、学生练习1、学生描描、临写。2、请学生上黑板写。五、根据学生练习情况总结　 作 业 布 置 练习书写生字2遍 板 书 设 计 第9课 渲、勒、迂、拘、晰、绍、疆、陷 教 后 小 记 二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日 寨里镇南佛小学四年级写字下册集体备课 主备人 许善亮 编号 10 授课时间 月 日 星期 课 题 第10课 教学目标 1、能正确、规范、整洁地书写汉字。 2、学会重撇和重捺的写法。 3、培养良好的写字习惯和书写能力。 重点难点 学会重撇和重捺的写法。 课 型 新授 教具 小黑板1块 教 学 流 程 二次备课 一、导入新课　今天这节课我们来上笔字课。1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）2、一起做一做。、学生练习1、学生描描、临写。、根据学生练习情况总结 教 学 流 程 二次备课 作 业 布 置 每个字写两遍 板 书 设 计 第10课 从、家、座、像、双、森、欢、食。 教 后 小 记 二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日 寨里镇南佛小学四年级写字下册集体备课 主备人 许在生 编号 11 授课时间 月 日 星期 课 题 第11课 教学目标 1、能正确、规范、整洁地书写汉字。 2、培养学生善于研究，勤于练习的习惯。增强学生的审美意识，培养良好的写字习惯。培养学生善于研究，勤于练习的习惯。、导入新课　今天这节课我们来上钢笔字课。、学生练习1、学生描描、临写。2、请学生上黑板写。、根据学生练习情况总结 作 业 布 置 每个字写两遍 板 书 设 计 第11课 牧、笛、蓑、篙、毡、帽、咀、嚼 教 后 小 记 二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日 寨里镇南佛小学四年级写字下册集体备课 主备人 许善亮 编号 12 授课时间 月 日 星期 课 题 第12课 教学目标 1、能正确、规范、整洁地书写汉字。 2、学会两点水和三点水的写法。 3、培养良好的写字习惯和书写能力。 重点难点 学会两点水和三点水的写法。 课 型 新授 教具 小黑板1块 教 学 流 程 二次备课 一、导入新课　今天这节课我们来上笔字课。1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）2、一起做一做。、学生练习1、学生描描、临写。、根据学生练习情况总结 教 学 流 程 二次备课 （ 作 业 布 置 每个字写两遍 板 书 设 计 第12课 冷、决、况、凑、泊、汪、油、汤 教 后 小 记 二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日 寨里镇南佛小学四年级写字下册集体备课 主备人 许善亮 编号 13 授课时间 月 日 星期 课 题 第13课 教学目标 1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2、通过练习，把不同结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。把不同结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称一、复习正确的写字姿势同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）二、导入新课　今天这节课我们来上钢笔字课。四、学生练习1、学生描描、临写。2、请学生上黑板写。五、根据学生练习情况总结　 作 业 布 置 练习书写生字2遍 板 书 设 计 第13课 胚、胎、盈、妨、岂、遨、裹、渺 教 后 小