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《一元一次方程(去括号)》教案
班级: 小组: 组内评价: 教师评价: 制作人:吕海燕 复核人 审核人:
课题 3.3解一元一次方程(去括号) 课 型 新授课 时 间 学习目标w w w .x k b 1.c o m[来源:学+科+网Z+X+X+K] [来源:学.科.网Z.X.X.K]新*课*标*第*一*网xk|b|1 括号前是“-”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项。xk|b|1w w w .x k b 1.c o m 重 点 用去括号解一元一次方程。 预习指导与检测 学 习 内 容 (资 源)X| k |B| 1 . c|O |m 存在
问题
(困惑) 一.复习:
1.去括号法则:(1)括号前为“+”号,
(2)括号前为“-”号,
2 一元一次方程的解法我们学了哪几步?
3、移项,合并同类项,系数为化1, 要注意什么?
练习:解方程 (1)9-3x=-5x+5 (2)8x-7=4x-5
二.讲授新课:
问题1: 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
分析:若设上半年每月平均用电x度, 则下半年每月平均用电 度
上半年共用电 度,下半年共用电 度
因为全年共用了15万度电,
所以,可列方程 。
思考:上述方程与我们之前研究的方程有什么不同?如何解这种形式的方程呢?你能发现这种方程的解法么?
总结:含有括号的一元一次方程解法,一般步骤:X k B 1 . c o m
思考: 本题还有其他列方程的方法吗? 用其他方法列出的方程应怎么解?
课堂互动探究 学 习 内 容 (资 源) 解 决 的 措 施 例1 解方程x- (x+10)=5x+2(x-1)
解:去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得x= X k B 1 . c o m
(2) 3x-7(x-1)=3-2(x+3)
例2一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h。已知水流速度是3km/h,求船在静水中的平均速度是多少?
分析:一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等,由此填空。
顺水航速= ;
逆水航速= 。
顺流速度 顺流时间 逆流速度 逆流时间
当堂验收 三.课堂分层练习:
1.解下列方程:
(1)2(x+3)=5x (2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)
(3)5a+(2-4a)=0 (4)25b-(b-5)=29
(5)6(0.5x-4)+2x=7-(x-1) (6)2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)
2.七年级170名学生参加植树活动,如果每个男生平均一天能挖树坑3个,每个女生平均一天能种树7棵,正好能使每个树坑种上一棵树,则该年级的男生,女生各有多少人?
反思
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