第十一章三角形教师版.docVIP

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第十一章三角形教师版

第十一章 三角形的复习 (一)知识回顾 1、三角形的定义:不在 同一直线上 上的三条线段 首尾顺次 连接而成的平面图形。其表示方法是符号“△”后接着三个顶点字母。三角形是边数最少的多边形。 2、三角形的有关重要线段: ⑴三角形的三边:三角形的两边之和 大于 第三边;两边之差 小于 第三边;△ABC的三边a、b、c中,已知a>b,求c的取值范围是: a-b <c< a+b ; ⑵三角形的高线、中线、角平分线: ①三线都经过顶点;②都是 交于同一点 ; ③除直角三角形的两条高线在三角形的两条 直角边 边上,钝角三角形的两条高线在三角形 外边 ,其他各线均在形内; ④三条中线、三条角平分线、三条高线均交于一点:锐角三角形的高交于三角形 内部 一点,直角三角形的高交于三角形的 直角 点,钝角三角形的高的延长线交于三角形 外部 一点。 ⑤三角形的一条中线把三角形分成两个 面积 相等的小三角形; ⑥三角形的角平分线所分得的两个角 相等 。 ⑦有高就有 90°的角,三角形的各边与这边上的高的乘积相等,据此可以建立方程解题 3、三角形的稳定性:三角形具有稳定形 三角形有关的角: ⑴内角和等于 180° ; ⑵外角:是三角形的一边与另一边的 延长线 的夹角,外角和等于 360° ; ⑶内外角关系:三角形的一个外角等于 与他不相邻的两个内角的和 ,三角形的外角与之相邻的内角互为 补角 ; 5、多边形: ⑴定义:是 不在同一直线上 的几条线段 首尾顺次 连接而成的平面图形;其表示方法为:多边形ABCDE……应该按图形中的排列顺序书写字母。 每条边相等 叫正多边形; ⑵对角线:多边形中不相邻的两个顶点之间的连线。n边形从一个顶点出发有 n-3 对角线,这些对角线把n边形分成了 n-2 三角形,n边形共有条对角线; ⑶n边形的内角和等于 n-2个三角形的内角和 ,正n边形的内角和还可以用 180° × (n-2) 求得;所以可以据此建立方程求边数; ⑷多边形的外角和都等于 360° ,正n边形的每个内角度数可以 通过180°-360°÷n求得; (二)例题与习题: [一] 认识三角形 1、图中共有( )个三角形。 A:5 B:6 C:7 D:8 2、如图,AE⊥BC,BF⊥AC,CD⊥AB,则△ABC中AC边上的高是哪条垂线段。( ) A:AE B:CD C:BF D:AF 3、三角形一边上的高( )。 A:必在三角形内部 B:必在三角形的边上 C:必在三角形外部 D:以上三种情况都有可能 4、能将三角形的面积分成相等的两部分的是( )。 A:三角形的角平分线 B:三角形的中线 C:三角形的高线 D:以上都不对 5、如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD比△ACD的周长大6 cm , 则AB与AC的差为( )。 A: 2 cm B:3 cm C:6 cm D:12 cm 6、具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )。 A:∠A+∠B=∠C B:∠A=∠B=∠C C:∠A=90°-∠B D:∠A-∠B=90° 7、一个三角形最多有 个直角,有 个钝角,有 个锐角。 8、△ABC的周长是12 cm ,边长分别为a ,b , c , 且 a=b+1 , b=c+1 , 则a= cm , b= cm , c= cm。 9、如图,AB∥CD,∠ABD、∠BDC的平分线交于E,试判断△BED的形状? [二] 三角形的内、外角和定理及其推论的应用 1、下列说法错误的是( )。 A:一个三角形中至少有两个锐角 B:一个三角形中,一定有一个外角大于其中的一个内角 C:在一个三角形中至少有一个角大于60° D:锐角三角形,任何两个内角的和均大于90° 2、一个三角形的外角恰好等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )。 A:锐角三角形 B:直角三角形 C:钝角三角形 D:不能确定 3、直角三角形两锐角的平分线相交所成的钝角是( )。 A:120° B: 135° C:150° D: 165° 4、△中,,则 5、在△ABC中,∠A=100°,∠B-∠C=40°,则∠B= ,∠C= 。 6、如图1,∠B=50°,∠C=60

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