《第一单元》专项练习
一、填空。
1、在同一个圆中,圆的半径是直径的( )。
2、圆规两脚之间的距离是1.8厘米,用它画一个圆,这个圆的直径是( )厘米。
3、圆是轴对称图形,它有( )条对称轴。
4、在一个边长是5厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米。
5、一个圆的半径是4.8分米,这个圆的直径是( )分米。
二、判断。
1、所有的半径都相等,所有的直径都相等。( )
2、下面各图形中,只有B图形中的线段是直径。( )
3、半径一定比直径短。( )
4、圆上任意一点到圆心的距离都相等。( )
5、圆的大小取决于圆的圆心。( )
三、选择。
1、 下面各图形中,只有( )图中的线段是半径。
2、下面各图形中,阴影部分是扇形的是( )。
3、画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A. 7
B. 3.5
C. 14
4、在同一个圆中,直径与半径之间的关系表示正确的是( )。
A. r=2d
B.
C.
四、操作题。
1、画出下面各图形的对称轴。
2、画出一个半径是1厘米的圆,并标出圆心、半径和直径。
3、以点A为圆心,画出一个直径是3厘米的圆,在圆中画出一个扇形并涂色。
五、看图填空。
1、
2、
六、填表。
半径(米) 0.3 直径(米) 3.8 27 七、解决问题。
1、在一张长8分米、宽6分米的长方形纸板上剪一个最大的圆,这个圆的半径是多少分米?
2、有两个圆,大圆的半径和小圆的直径相等,大圆半径是小圆半径的几倍?
3、一个圆规两脚之间的距离是2.8厘米,用它画一个扇形,这个扇形的半径是多少厘米?
4、下图中的3个半圆是完全相同的,请你算一算,半圆的半径是多少?长方形的面积是多少?
5、在正方形内画一个最大的圆,圆的半径是3.5厘米,正方形的面积是多少平方厘米?
6、在一张长1.04米、宽2分米的长方形硬纸板上剪半径是2厘米的圆,能剪多少个?(不错位剪)
《第二单元》专项练习
一、填空。
1、甲、乙两数的比是5:8,甲数是乙数的,乙数是甲数的( )倍,甲数是甲、乙两数和的,乙数是甲、乙两数和的。
2、从甲地到乙地,快车用了36分钟,慢车用了54分钟,快车与慢车所用时间的比是( ),速度的比是( )。
3、配制一种药水,药剂和水的质量比是1:300。现在有药剂400克,要配制这种药水应加水( )千克。
4、正方形的周长与其边长的比是( )。
5、小丽的书和练习本的数量比是5:3,书有( )份,练习本有( )份,书和练习本共有( )份,其中书和总本数的比是( )。
6. 24的因数有(四个因数组成比例是( )。
二、判断。
1、把8:4化成最简整数比是2。( )
2、一个比的前项扩大到原来的4倍,后项乘0.25,比值不变。( )
3、80厘米:8分米=10:1( )
4、一个三角形三个内角的度数比是1:4:4,这个三角形是等腰三角形。( )
5、把24按1:5分成两个数,这两个数分别是4和20。( )
三、选择。
1、甲、乙两班共有学生84人,如果两班各转走2人,则甲、乙两班人数的比是11:9,原来乙班有( )人。
A.36
B.38
C.46
D.44
2、两个正方体棱长的比是1:2,则体积的比是( )。
A.1:4
B.1:1
C.1:8
D.1:2
3、能与、、组成比例的数是( )。
A. 2
B. 12
C.
D.
4. 的前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项应( )。
A. 缩小到原来的
B. 增加5倍
C. 扩大到原来的4倍
D. 不变
5. 能与:组成比例的是( )。
A. 5:4
B. 4:5
C. :
D. :
四、请你换一种表示方法,是下面的跷跷板保持平衡。
五、化简比。
: 1.24:0.04
3.4: 1:0.3
六、比求值。
:7.2 0.45:0.3
七、解决问题。
1、最大的沙漠——撒哈拉沙漠,面积约是900万平方千米,最大的平原——亚马孙平原,面积约是560万平方千米。写出撒哈拉沙漠和亚马孙平原面积的比,并求出比值。
2、六(1)班和六(2)班为“希望工程”捐款,共捐了1800元,六(1)班与六(2)班捐款的钱数比是5:4,两班各捐了多少元?
3、学校把300棵小树苗按2:3:5分给四、五、六年级,每个年级各分得多少棵小树苗?
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