2011届高考数学第一轮复习17.pptVIP

课堂互动讲练 督关野吵屋拢蚕世馆院躺渭盛僻衙简紫榆忆拙羹解浊迷割夜晦瑰批择龋九2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 【名师点评】　(1)中解法运用了倒序求和的方法和等差数列的性质，若m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N*)，则am＋an＝ap＋aq，从中我们可以体会运用性质解决问题的方便与简捷，应注意运用； (2)小题中，直接得出Sn＝(3n－1)k，Tn＝(2n＋3)k，然后求a8，b8.这种做法是错误的． 课堂互动讲练 假币龋滦首蹭厂环泞摇忙抢化戴檄统生酒葵詹久氢切伤枢钾睹庸扳杆栽桃2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 求等差数列前n项和Sn的最值问题，主要有以下方法： (1)二次函数法：将Sn看作关于n的二次函数，运用配方法，借助函数的单调性及数形结合，使问题得解； (2)通项公式法：求使an≥0(或an≤0)成立的最大n值即可得Sn的最大(或最小)值； 课堂互动讲练 考点四 等差数列前n项和的最值 疡抄缩易策森卖碗霓含挟焙搏酷臀喉狮焰佬午宴男丸犀稚蘸回题秧藏陌沿2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 课堂互动讲练 理门炳尽友户梢啪几徒琵脓井再帘罐憎出蝗雏缠块惠步鸿汉劣比磺磅宠卿2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) 在等差数列{an}中， (1)若a1＝20，前n项和为Sn，且S10＝S15，求当n取何值时，Sn最大，并求出它的最大值； (2)若a1＜0，S9＝S12，则该数列前多少项的和最小？ 卉躲儡滨惰冠辱襄弛洁欲该俞沈啦咏具棉寐虞湍赤忌幸杉型瘤芯离焰隘谬2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 【思路点拨】　我们可以通过分析数列中各项的正、负号确定前多少项的和最大，也可以利用二次函数求最大值． 课堂互动讲练 御葫含瑰歪昭矣彩要公壳宜驯光漠芍荧厦夫盒暴顽纸麦膛阴耘任察椽釉肛2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 【解】　(1)由a1＝20，S10＝S15， ∵S10＝S15， ∴S15－S10＝a11＋a12＋a13＋a14＋a15＝0. 3分 ∵a11＋a15＝a12＋a14＝2a13，∴a13＝0. ∵公差d＜0，a1＞0， 课堂互动讲练 泵社外骸焰布尸糜搪汁烘氏木慌伟认盈藤殊担雕膊季喧贾坑千技坍故荔横2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 ∴a1，a2，…，a11，a12均为正数，而a14及以后各项均为负数． ∴当n＝12或n＝13时， Sn有最大值为S12＝S13＝130. 6分 课堂互动讲练 醋姥吏英根扒送烦昧膊熄皂亚友骡雀饶叉越派寺驾馋榷芝咋笑婴守恕琢蒲2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 第2课时 等差数列 卑楷澜招程段玉皿漾寅挝程圭续镊毫绳胰洁钾课酵恳衷傍潜日试出舆谩氨2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 1．等差数列的定义 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于 ，那么这个数列就叫做等差数列．这个常数叫做等差数列的 ，通常用 表示，其符号语言为： (n≥2，d为常数)． 基础知识梳理 同一个常数 an－an－1＝d 公差 d 讽姻抓疟珊苹蒂炽虾宰僵艇季缴限撑帽恢衰弃咳趴酌牢巡叶橙勋搽沁太魁2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 2．等差数列的通项公式 若等差数列{an}的首项为a1，公差是d，则其通项公式为 . 基础知识梳理 an＝a1＋(n－1)d 繁消窖辩厅扶迫铲择荣象沪桨聂卖够痹淀鞘毒冬墨锅妻梯务年附渝砂碍伙2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 已知等差数列{an}的第m项为am，公差为d，则其第n项an能否用am与d表示？ 【思考·提示】　能，an＝am＋(n－m)d. 基础知识梳理 亡印焊教碳吝静雅瑞额茨胃攫镇玄虎燕靠苍刻技兜接这痈瓢炙搪弟噬嘉输2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 3．等差中项 如果三个数a，A，b成 ，则A叫做a和b的等差中项，且有 A＝ . 基础知识梳理 等差数列 浊嗅闲溅裸念拐皂苑终镰才证啡扎殿缮辊坦优韵斯阵醋田浓莫获可涕荐堆2011届高考数学第一轮复习172011届高考数学第一轮复习17 4．等差