新北市江翠国中102学年度下学期第三次段考七年级.PDFVIP

新北市江翠國中 102 學年度下學期第三次段考七年級國文科題目卷 出題範圍：L9～L12 （P.124～P.168） 一、 國字注音 （每格一分，共10 分） 1. 「任」真自得 6. 「蘸」墨寫字 2. 「諡」號靖節 7. 手持圓「鍬」 3. 衣不「蔽」體 8. 無計抛 「撇」 4. 「蒔」花弄草 9. 藻 「荇」交橫 5. 頭角崢「嶸」 10. 托 「缽」化緣 二、 注釋 （每格二分，共20 分） 1. 曾不吝情去留 6. 簞瓢屢空 2. 欣然 7. 不戚戚於貧賤 3. 不求甚解 8. 茲若人之儔乎 4. 庭下如積水空明 9. 晏如 5. 造飲輒盡 10. 他山之石 三、 配合題 ：將下方欄位中的詞語填入適當的空格中 （每格二分，共20 分） 悲悲戚戚 萍水相逢 短褐穿結 心有戚戚焉 不慕榮利 雨後春筍 殘屋敗瓦 妙手丹青 不脛而走 指桑罵槐 亯手拈來 鞠躬盡瘁 曇花一現 七步成詵 妙手回春 過河拆橋 慷慨悲歌 酣觴賦詵 1. 在金錢當道的時局中，小劉能（1），更顯得可貴。初次造訪他家，映入眼簾的是一片（2 ）的景象：傳統的磚 造帄房，壁面已經斑駁，屋瓦脫落未補，只用一片大塑膠布蓋著，末端繫上幾個裝滿的水瓶以防強風捲走。 門窗以木條封死，估計也是沒錢修補，進出只能從側門。屋外已是如此，屋內更是一片破舊景象 。即便如此 清苦，他仍甘之如飴，其人格令我感到（3 ）。夏夜時，晚風徐徐，沁涼如水。此時與三五好友坐臥庭前，眾人 （4 ）：或小酌兩杯，或低吟一曲 。此時若有（5 ）能執筆為畫 ，正是一幅悠閒的夏日風情圖。 2. 由於捷運藍線的開通，江子翠附近的商店如（6 ）般大量湧現，大量的逛街人潮帶來許多噪音，使得像瑄瑄這 樣帄常文思泉湧，（7 ）便佳句成篇的文壇健將都無法靜心思考，常常得等到夜深人靜的時候才能安心寫作。 3. 小張每天加班到深夜，為公司（8 ）的工作態度，在短時間之內就讓老闆對他青睞有加。可惜過度勞累的工作， 影響了他的健康，使得美好的升職夢想如（9 ）般轉瞬消失，心胸狹小的同事們也常（10 ）的拐彎抹角攻擊他 ， 讓小張感到心力交瘁，十分的痛苦。 四、 單選題 （每格二分，共44 分） 1. 〈五柳先生傳〉中以「不慕榮利」形容主人翁的人格，下列何者最合於此項特質？（A ）先生不知何許人也， 亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉 （B ）好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。（C ）造飲輒盡， 期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。（D ）常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 2. 在〈記承天夜遊〉的「何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳！」這段話中，作者的心境和下列何者 最相近？（A ）誰道閒情拋棄久？每到春來，惆悵還依舊。（B ）田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥 覆隴黃。（C ）閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅。萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。（D ）閑居非吾志，甘 心赴國憂。 3. 下列何者同樣也表現出與日本人相同的櫻花精神？（A ）廖醫師以七十歲高齡，仍堅持每天到診所為生病的人 看診。（B ）王大明看到