《校本课程纲要》案例 - 金坛区华城实验小学欢迎 .docVIP

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2017-09-03 发布于天津
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校本课程纲要案例案例一社交口语能力培养课程纲要简单一般项目主讲教师教学材料社交口语能力培养拓展课程类型人文素养类授课时间一学期授课对象六年级具体内容一课程目标学生变羞于惧于自我表现与人交际为敢于和乐于自我表现与人交际学生在具体的口语交际情境中学会倾听应对和表达学生树立正确的口才观激发学习运用社交口语的兴趣学生了解社交口语的一般常识要求学生认识到社交口语能力对个人成长发展的重要作用和重大意义二课程内容本课程根据学生需求发展目标共安排六方面项内容成功心理口才就是人才帮助学生了解社交口语能力对人成长发

《校本课程纲要》案例案例一：“ 社交口语能力培养”课程纲要（简单）一般项目 1.主讲教师：XX?????2.教学材料：社交口语能力培养（拓展） 3.课程类型：人文素养类???4.授课时间：一学期???5.授课对象：六年级具体内容（一）?课程目标 1.学生变羞于、惧于自我表现、与人交际为敢于和乐于自我表现、与人交际。 2.学生在具体的口语交际情境中学会倾听、应对和表达。 3.学生树立正确的口才观，激发学习运用社交口语的兴趣。 4.学生了解社交口语的一般常识要求。 5.学生认识到社交口语能力对个人成长、发展的重要作用和重大意义。（二）课程内容本课程根据学生需求、发展目标共安排六方面30