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屏土小三年境教育程消者保程活中人明章教共教起日期用年中年能力指健康育描述人得健康健康服及品之程能辨其正性有效性描述人在得服及品之程能辨其正性有效性消者在健康相事物上的利消者在相事上的利及其健康的重大人教育出利人任的在日常生活中境教育知自己的生活方式境的影教教有健康消的剪做上教材童有健康品的目或列印健康品物站的首月日教重能做一理性任的健康品消者能消者的利能良品目一能指出主要的健康品管道二能我的消者保行政系和民三能消者保法中於消者的保相文四能消者的利五能品章教指要教教源量重活一做的消者引起教介物管道
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起訖日期 適用年級 中年級 能力指標 【健康與體育】
7-1-2 描述人們獲得健康資訊、選擇健康服務及產品之過程,並能辨認其正確性與有效性。
7-1-3 描述人們在獲得運動資訊、選擇服務及產品之過程,並能辨認其正確性與有效性。
7-2-3 確認消費者在與健康相關事物上的權利與義務。
7-2-4 確認消費者在運動相關事務上的權利義務及其與健康的關係。 重大議題 【人權教育】
1-2-3 說出權利與個人責任的關係,並在日常生活中實踐。
【環境教育】
1-2-2
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