基于协同育人的高职人才培养模式改革探索——石家庄铁路职业技术学院的实践剖析.pdfVIP

JIAOGAITANXl教改探析 基于协同育人的高职人才培养模式改革探索 石 家 庄 铁 路 职 业 技 术 学 院 的 实 践 剖 析 口刘明生 王 玲 摘 要 ：基 于协 同育人 的 高职 人 才培 养模 式 改 革是 落 实党 的十八 大 “推 动 实现 更 高质 量 就 业 ”的教 育 需 求 ，是 落 实 《国家 中长期教 育改 革 与发展 规 划 纲要 (2010-2020年 )》“以就 业为 导 向 ，推进 教 育教 学改 革 ” 精 神 的重要 途径 。社会 经 济 、高职教 育 以及 个体 的可持 续发展 诉 求是推 动协 同育人 高职人 才培 养模 式改革 的重要 动 力。进 行 协 同育人 高职 人 才培 养模 式 改革 顶层 设计 需要 解 决好 指 导 思想 、人 才培 养 目标 、培 养 者、 培 养 内容 、如何 培 养和 评价 六 个 问题 进 行 协 同育人 高职人 才 培养模 式 改 革还 需要 关 注 四个重要 环 节 ．即 人 才培 养 Iii标 改革 、课程 结 构与 内容改 革 、教 学模 式 改革 、评价 与教 学制 度 改革 。 关键 词 ：协 同育人 ；高职 人 才培 养模 式 改革 ；顶层