解说《寂静的春天》课件.pptVIP

2、联系课文内容，说说标题《寂静的春天》是什么意思，作者借“寂静的春天”向世人提出了什么警告。请发挥想象力，描述一下“寂静的春天”的景象。 ——“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。 * 二、体会文中下列句子所表达的思想感情： ⑴在今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋。它们共同改变着世界上生物的根本性质。 ——控告化学药品已成为毒害地球上一切生物的罪犯。 * ⑵人们甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。 ——人类根本没有认识到化学药品——这个恶魔的危害性，还在一味地制造它们。 * ⑶这些化学药品不应称作“杀虫剂”，而应称为“杀生剂”。 ——明确指出化学药品是杀害一切生命的凶手。 * ⑷这门科学在使用这些武器对付害虫的同时也在打击着整个地球。 ——指出应用昆虫学在使用化学药品杀害害虫的同时也在杀害地球上的一切生命。 * 1、语言的准确： 这些喷雾液、药粉、烟雾剂现在几乎普遍 在农场、花园、森林家庭中使用…… 这些化学药品不应称作“杀虫剂”，而应称 为“杀生剂” 2、语言的生动： 鸟儿不再歌唱，鱼儿也不再跳跃于水中 人们甚至连自己创造出来的魔鬼都认不出来 * . 三、课文中多次运用了对比手法来进行阐述，请你找出两三处，结合上下文来体会其表达的效果。 ——第1自然段和第4自然段。突出了现代人类盲目地征服自然而犯下的严重错误。 * （在很大的程度上，地球上动植的形体和习性是由环境造成的，相对于地球的漫长历史，反向作用即生物对其环境的实际影响较小。// 只有在20世纪较短的时光瞬间中，一个物种，——人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然。）  突出人类对环境的影响。  1、把“漫长历史中生物对环境的微弱影响”与 “ 20世纪对环境的巨大改变”对比。 * 2、“滥用化学药品对自然有污染破坏” 与“众所周知的核污染” （对比） （由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进入地上生长的草、玉米或者小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨骼里直到人死去。// 同样，喷洒在农田、森林或者花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒性和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体；或者随着地下溪水神秘地流淌直到冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。） 突出化学药品的危害  * 3、“人对自然环境适应的缓慢”与“人类发明制造化学药品的惊人速度”对比。 （要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间——在这漫长的时间里，生物不断发展进化，种类越变越多，达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。// 单是在美国，每年就有约500种新的化学药品需要人的动物的身体以某种方式去与之适应，它们完全超出了生物学经验的范围。）  突出人类无法适应被污染的环境 * 通过对比有效地传达了作者所强调的信息，突出了人类滥用改变自然力量的可怕，突出了滥用化学药品的巨大危害，使文章有一种强烈的震撼力量。 小结： * 四、除课文中提到的因素外，还有什么因素会使地球上出现“寂静的春天”？为了防止这种景象，你认为人类需要作些什么？ ——如大规模的瘟疫，战争，全球气候变暖等。 * 明天的寓言  从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。这个城镇座落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央，其周围是庄稼地，小山下果园成林。春天，繁花象白色的云朵点缀在绿色的原野上；秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。　　沿着小路生长的月桂树、荚蒾和赤杨树、以及巨大的羊齿植物和野花在一年的大部分时间里都使旅行者感到目悦神怡。即使在冬天，道路两旁也是美丽的地方，那儿有无数小鸟飞来，在出露于雪层之上的浆果和干草的穗头上啄食。郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名，当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂涌而至的时候，人们都长途跋涉地来这里观看它们。另有些人来小溪边捕鱼，这些洁净又清凉的小溪从山中流出，形成了绿荫掩映的生活着鳟鱼的池塘。野外一直是这个样子，直到许多年前的有一天，第一批居民来到这儿建房舍、挖井筑仓，情况才发生了变