等式的恒成立与存在性问题.pptVIP

函数中的一类恒成立、存在性问题 高三数学复习研究 * . 【引入】 （1）在此次考试中，我们班有同学数学分数高于140分 “最高分大于140分” 存在性问题 （2）在此次考试中，我们班每位同学数学分数都高于70分 “最低分大于70分” 恒成立问题 * 【预备知识】 1、恒成立问题的转化： 若函数 在 上存在最大值（或最小值），则 ① 符号语言： 对任意 ，不等式 (或 ） 恒成立，当且仅当 ___________________ ②图形语言： 恒成立 _________________________ 2、能成立（有解、存在性）问题的转化： 若函数 在 上存在最大值（或最小值），则 ①符号语言： 存在 ，使不等式 (或 ） 成立，当且仅当 ___________________ 存在 ，使 成立 ②图形语言： ______________________ * 【复习探究】 【问题1】设函数 ①若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ②若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； * 【复习探究】 【问题1】设函数 ①若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ②若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ③若对于 ，不等式 有解，求实数 取值范围； ④若存在 , 不等式 成立，求实数 取值范围； * 【复习探究】 【问题1】设函数 ①若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ②若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ③若对于 ，不等式 有解，求实数 取值范围； ④若存在 , 不等式 成立，求实数 取值范围； ⑤若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ⑥若存在 , 不等式 成立，求实数 取值范围． * 【归纳小结】 解决恒成立、能成立问题-----化为最值(或值域）的问题 (1)常见方法： ①分离参数法 ②主元变更法 ③数形结合法 (2)基本类型： ①一次函数型 ②二次函数型 * 【复习探究】 【问题2】已知两函数 ， ①对任意 ，都有 成立，求实数 的取值范围； ②对任意 ，都有 ，求实数 的取值范围； * 【复习探究】 【问题2】已知两函数 ， ①对任意 ，都有 成立，求实数 的取值范围； ②对任意 ，都有 ，求实数 的取值范围； ③存在 ，使 成立，求实数 的取值范围； ④存在 ，都有 ，求实数 的取值范围； * 【复习探究】 【问题2】已知两函数 ， ①对任意 ，都有 成立，求实数 的取值范围； ②对任意 ，都有 ，求实数 的取值范围； ③存在