时俱进,认真搞好思想品德课教学.pptVIP

与时俱进，认真搞好思想品德课教学 * . 基本情况 思想品德课是国家教育部规定的大学生必修课“两课”之一。早在1984年，我院就成立了“思想品德课教研室”。 1989年，德育教研室更名为“思想品德课教研室”，归于基础医学部。 1997年2月从基础医学部分出，由马列教研室、思品教研室、医学人文教研室等组成“社会科学课部”。 2004年1月，公共管理学院成立，思想品德课教研室随人文社科部归属公共管理学院。 * 教研室开设《大学生思想道德修养》、《法律基础》和《形势与政策》3门课。 主要教师：石宗仁 吕宜灵 吴 冰 曾庆发 党 萍 周 艳 李宗霖 徐秀娟 *  一、教学内容与时俱进，搞好三个“紧密结合” 二、思想教育的教学方法与时俱进，抓好三个“基本环节” 三、积极从事教学探究，促进课程建设上台阶 四、下一步的工作设想 * . 第一，紧密结合我国社会主义现代化建设的实际 江泽民提出要“讲学习、讲政治、讲正气” “三个代表”的重要思想 我国加入WTO 实施西部大开发战略 《爱国主义教育实施纲要》 胡锦涛提出的：“八荣八耻” “三进”：进教材、进课堂、进头脑 * 第二，紧密结合世界“政治多极化”和“经济全球化”的实际 当代大学生的目光不仅密切注视着我国当前的形势变化，而且也越来越把目光投向世界，关心世界大事。如： ★东南亚金融危机 ★美国出兵科索沃 ★9.11恐怖袭击事件 ★中东和平进程新变化 * 第三，紧密结合大学生的思想实际 开展课堂讨论 召开学生座谈会 组织问卷调查 了解学生的思想信息，有针对性地进行教育。 * 第一，认真抓好备课环节 召开专门会议，总结上学期的教学情况，安排新学期的教学任务， 做调深入查研究，掌握大学生思想信息 教师先学一步，掌握最新的理论 收集最新的资料充实教学内容 重新写讲稿、编讲义、定教案,不允许一本教案年年用 定期组织教案检查，评选优秀教案。 * 第二，认真抓好讲授环节 通过试讲、评讲、相互听课、观摩听课等，促进教师讲授水平不断提高 尽量克服“一支粉笔一张嘴”的教学方式，全部采用多媒体手段进行教学 注意运用案例进行教学。 * 第三，认真抓好考试环节 在考试环节上，我们坚持“两个结合”： 一是期末考试与平时考核相结合 二是闭卷考试与开卷考试相结合。 从2001年秋开始，在《大学生思想道德修养》课试行教考分离。 拟定了统一的《考试大纲》 建立了《题库》 出试卷通过计算机从题库抽题 实行集体阅卷，流水作业 * 2000年至今 ?发表教研、科研论文近40篇 出版著作和教材4部 教研、科研方面的立项10余项 * 教研、科研成果： 2002年，被湖北省教育厅评选为“湖北省普通高等学校优质课”； 2002年，我教研室完成的《与时俱进，改革思想品德课教学内容与方法》在郧阳医学院首届教学改革优秀成果奖评奖中荣获教学改革项目奖； 2004年，被郧阳医学院评为“重点学科”； 《大学新生心理适应研究》，获湖北省第三届教育科学研究优秀成果三等奖： 《试论大学生道德人格建构的基本思路》，湖北省高校思想政治教育研究会年度优秀成果，第四届教育科学研究优秀成果三等奖； 《试论校园文化的德育价值》，2003年度高校思想政治教育研究会优秀成果三等奖； * 课程建设的目标 在三年内将该课程建设成为省级精品课程 根据国家教委的要求,完成高校05思想政治理论课程内容的改革与更新 建立起4个思想政治理论课方面的实践教学基地 加大师资培养及教学、科研力度，努力培养国家级名师 在2008年底前，做到网上互动式教学 建立一个丰富、生动的教学图书、音像资料库 * That’s all,thank you! * .