原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
这三个同学从不同方位观察茶杯，他们分别看到的是哪个图形？ 从一个位置观察物体，看到的就是这个位置上的物体面的形状；从不同位的置观察一个物体，看到的形状可能不完全相同。 观察引入 展开自己的想象，猜一猜这是什么物体的上面的形状？ 上面 前面 右面 对准面 水平观察 观察长方体： 下面各个面分别是长方体的哪个面？ 前 面 正对着 右 面 朝右的 上 面 朝上的 观察判断: 前 面 红 右 面 绿 上 面 黄 上 面 绿 右 面 红 前 面 黄 上 面 上 面 右 面 右 面 前 面 前 面 从前面看正方体，看到的是 从右面看正方体，看到的是 从上面看正方体，看到的是 从前面看到的是 从上面看到的是 从右面看到的是 总结交流： 回顾一下学习过程，你认识了哪些知识？对于观察物体，你有哪些体会？ 作业： 练习六第4题。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *
文档评论（0）