11项链2016探究.ppt

从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。 读了这一段，你感受到了什么？ 板书设计 随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） √ √ √ √ √ √ 小练习 1、填一填。 （蓝蓝的）大海 （ ）沙滩 （ ）贝壳 （ ）脚印 小练习 （哗哗地）笑着 （ ）笑着 （彩色的）项链 （ ）项链 3、例：又宽又远 又长又软 我会说：又___又___ 又___又___ 又___又___ 3、例：雪白雪白的 我会说：金黄金黄的 ————— ————— 读一读，说一说，看谁说得多。 读一读，说一说，看谁说得多。 参考答案：金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读