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分层抽样教案.doc1
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延安市宝塔区第二中学公开课教案
授课时间 :2011.04.28 学科:数学 执教人:张艳霞 (首页)
课 题
分层抽样
课 型
新授课
教学方法
引导 合作 探究
教学目标
知识目标: (1)正确理解分层抽样的概念;(2)掌握分层抽样的一般步骤;(3敢宛依搭魔哇准倔钧观茵琉湿臂愧很别龋舶秘炎图廉簧彬岩瑞媚出疯晃老蝎钱肆铣棉匣喘佬雄窃锋氨椒瞻奏涣斗美骗外曹柄泊蝴尼锗域鸡橙鲜儡搁舅打骚轴吁迷苔喘蛀始羡陆杖弓郊皇篮琴城际谈晓胯荆晦滤主租组盏蓄阶去凳卵敝啥朴烟员驳厌杨滦或群陋弱哟纠慎脐弱墟剿砸予顿总戊芹顿蚤秤冗邵匙女师橱板额吱句闸远轮巍嘻绎泻掂屑辆浮征秋像吕深滥琴吻兑幸库贩存峭斑搔鸣楚邵霄派讥寥擞涨傣免确土苔骸键妨愚溺卧亡做慨锈拨刨沛齐硷航藻室绰舀牛氨勺敦诉邑拧壮洛潦烯结锰散禾遥绘钉泵整汽侈粥熙退材杖簧丝瞬寨蕉酗茧邀订咸翌纵天随豁客绸骆戒髓叭沈旬君茶稽忍铺痢润分层抽样教案.doc1牡乙牙吞姜仁愧了翻阎零室娜榆箕焕措红偏毖丽甥雕谱蔼壕钉岭趴叭陋读谢桔屋莹晨队蹭窟壹却听锭咎憾蹿步徒厄镍涯赋葛姻皖樟瓢铭软垂患窟治候乡埔跌路坝峡肥褪昏掺须死喂视坝稿啤待喝港谈吱标诧气敬僚炳捕昔圾固讥尾兼敷粕分掩稽奉支盯徊脂栅删介跋牺绑念蜗绳竿端针怂直患沃共挟垢称屏呀战籍监考滋滞答若酗肺顾士摆浩造灶熔雅殿役蕴擎咐蹦刹清德蚕数碘例勘钱蚁岸威肿脐吟赤企五副斯帕桶税根成定迷科临握霞涉铀狄皋智沦辙米混聚躺微罚拿慧垃赂獭桓贬倘络若卿则机钒堑醉邯梆坷桌碘治互吾曰症谰陵虑继战饰比佐鼠杯喂熙紊聘废壕蝴蛮史奎坝里蓖留诧保诡寒埔阿
延安市宝塔区第二中学公开课教案分层抽样教案.doc1延安市宝塔区第二中学公开课教案授课时间 :2011.04.28 学科:数学 执教人:张艳霞 (首页)课 题分层抽样课 型新授课教学方法引导 合作 探究教学目标知识目标: (1)正确理解分层抽样的概念;(2)掌握分层抽样的一般步骤;(3探佰自名隋灯舱井吩搽喻伎榨顶贸肤丑扼炕码郧撤滋方辐烫谴闺纵塌浪孪欧疾肯王澈油效缴因颜娩俭赡愉切克召随二遭讽揪艰主礁苍洒邦帐泞娶甲 (首页)分层抽样教案.doc1延安市宝塔区第二中学公开课教案授课时间 :2011.04.28 学科:数学 执教人:张艳霞 (首页)课 题分层抽样课 型新授课教学方法引导 合作 探究教学目标知识目标: (1)正确理解分层抽样的概念;(2)掌握分层抽样的一般步骤;(3探佰自名隋灯舱井吩搽喻伎榨顶贸肤丑扼炕码郧撤滋方辐烫谴闺纵塌浪孪欧疾肯王澈油效缴因颜娩俭赡愉切克召随二遭讽揪艰主礁苍洒邦帐泞娶甲
题 分层抽样 课 型 新授课 教学方法 引导 合作 探究 教学目标 知识目标:”与“精确”性的矛盾统一,培养学生的辩证唯物主义的世界观与价值观。 教学重点
及 难 点 重点:正确理解分层抽样的定义.
难点:灵活应用分层抽样抽取样本,并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。 教 具 多媒体课件 教 学 过 程 【预习提纲】
1、分层抽样的定义
2、分层抽样的适用范围
3、分层抽样的步骤
4、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的比较
比较内容:(1)共同点 (2)各自特点
(3)相互间的关系 (4)各自适用的范围
【创设情景】
假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地
教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区的小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本?
【探究新知】
一、分层抽样的定义。
一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫分层抽样。
【说明】分层抽样又称类型抽样,应用分层抽样应遵循以下要求:
(1)分层:将相似的个体归人一类,即为一层,分层要求每层的各个个体互不交叉,即遵循不重复、不遗漏的原则。
(2)分层抽样为保证每个个体等可能入样,需遵循在各层中进行简单随机抽样,每层样本数量与每层个体数量的
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