哲学易错点(第三单元——联系观、发展观).doc

联系、发展和矛盾的观点是辩证法的总特征和基本观点 2、辩证法和形而上学的根本分歧在于哲学基本问题的第一方面 3、辩证法坚持联系的、发展的和全面的观点看问题 4、联系是普遍的，所以任何两个事物之间都有联系 5、联系是普遍的，所以任何事物都处在联系之中 6、联系是普遍的，所以任何事物都是相互联系的 7、联系是客观的，不以人的意志为转移，所以我们面对联系无能为力 8、规律也是联系，所以我们也可以建立新的规律 9、自在事物的联系是客观的，它与人的实践无关；人为事物的联系是主观的，它是人类实践的产物。 10、联系是客观的，要求我们尊重客观联系，按客观联系办事，反对孤立的观点 11、联系是多样的，把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要的意义 12、联系的多样性要求我们分析和把握事物存在和发展的条件，一切从实际出发。 13、联系是普遍的、客观的、多样的、无条件的。 14、整体和部分是相互区别的，整体是事物的全局，从数量上看它是多 15、整体居于主导地位，整体决定部分 16、整体是由部分构成的，离不开部分，要求我们树立全局观念，立足整体。 17、整体的功能总是大于各个部分功能之和 18、当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能 19、部分的作用有时大于整体的作用 20、关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用，所以部分决定整体 21、系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 22、事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展 22、世界是永恒发展的，因为自然界和人类社会是发展的 23、发展具有普遍性，一切事物都处在普遍发展之中 24、寒暑往来、四季更替体现了发展的普遍性 25、新出现的、力量强大的事物即为新事物 26、事物发展的道路是光明的，前进的，发展的总趋势是迂回曲折的 27、新事物在旧事物的母体中孕育产生 28、新事物必然战胜旧事物 29、事物发展的方向是前进的、上升的，所以我们要做好思想准备，克服困难，接受考验 30、量变是一种根本的、显著的变化；质变是一种渐进的、不显著的变化 31、量变是一种变化、质变是一种发展 32、质变是量变的必然结果，所以有量变就会有质变。 33、事物的发展总是从量变开始的，要求我们既要做好量的积累，又要把握适度原则 34、发展的普遍性、实质、趋势和状态分别是指什么？ 1、联系、发展和矛盾的观点是辩证法的总特征和基本观点 解析：错误，联系和发展才是总特征和基本观点，矛盾观是实践和核心 2、辩证法和形而上学的根本分歧在于哲学基本问题的第一方面 解析：基本问题的第一方面即物质和意识谁为第一性，这是唯物与唯心的区别。辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾 3、辩证法坚持联系的、发展的和全面的观点看问题 解析：正确，那形而上学呢？ 4、联系是普遍的，所以任何两个事物之间都有联系 解析：错误，联系是具体的、有条件的，并非任何两个都有联系 5、联系是普遍的，所以任何事物都处在联系之中 解析：正确，任何事物都与周围的事物相联系 6、联系是普遍的，所以任何事物都是相互联系的 解析：错误，任何事物都相联系，即承认了任何两个事物都有联系 7、联系是客观的，不以人的意志为转移，所以我们面对联系无能为力 解析：前两句对，但我们不是无能为力，我们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系 8、规律也是联系，所以我们也可以建立新的规律 解析：规律确实是联系，但规律不能建立、创造和消灭。这是不同的地方。相同的地方是：规律并不是永恒不变的，规律也是联系，也有条件性。 9、自在事物的联系是客观的，它与人的实践无关；人为事物的联系是主观的，它是人类实践的产物。 解析：后半句错误，人为事物联系确实是人类实践的产物，但当人为联系建立之后，这种联系也一样具有客观性，独立于人的意识之外，不以人的意识为转移 10、联系是客观的，要求我们尊重客观联系，按客观联系办事，反对孤立的观点 解析：联系的客观性与规律的客观原理和方法论很像，但是要注意不同的表达。另外，联系的客观性要求我们反对主观随意性，而非孤立的观点 11、联系是多样的，把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要的意义 解析：正确，联系之所以多样，之所以多变，就是因为它的条件性 12、联系的多样性要求我们分析和把握事物存在和发展的条件，一切从实际出发。 解析：前半句正确，因为把握往条件，我们就可以更加准确的把握住联系的种类。但是并非要求一切从实际出发，而是一切以时间地点条件为转移。区分好：一切从实际出发、主观与客观的具体的历史的统一、一切以时间地点条件为转移和具体问题具体分析。 13、联系是普遍的、客观的、多样的、无条件的。 解析：联系是有条件的 14、整体和部分是相互区别的，整体是事物的全局，从数量上看它是多 解析：整体不仅是全局，还是全过