09优秀班组长管理及沟通特训(实用版).ppt

*优秀班组长特训(管理与沟通);* 从“高楼建设”看优秀班组长;* 《优秀班组长特训》课程目录;* 《 优 秀 班;*班组长的角色认知 ;*班组长的现状紧张繁忙开始；精;*如何从平凡到优秀 优秀=×;*选择决定成败※企业员工的类别;*企业员工分类吁礼管廊陷穴武辱;*第一部分:优秀员工的“自我提;*第一章.思想决定命运思想影响;*1.1 彼得原理彼得原理是美;*1.2 80/20定律“8;*1.3 激励的倍增效应 倍增;*1.4 南风法则 “南风”法;*1.5 刺猬理论 “刺猬”理;*2.1 积极的心态 一个;*2.2 吃苦的心态 怕苦的;*2.3 付出的心态付出才能杰;*2.4 包容的心态 “;*2.5 感恩的心态※感恩生命;*第一部分:优秀员工的“自我提;*班组长的使命钨挛瞩簇皿油铂臆;*班组长的使命蝎姻晚辆兑袁覆基;* 角色转换需能力;*班组长的任务指挥领导肪脂洲獭;*管理者职能1.计划职能(Wh;*管理职能地位示意图企业牵引力;*管理者职能管理的五项工作你是;*1.晨会制(1/3)晨会的好;*1.晨会制(2/3)晨会的安;*1.晨会制(3/3)晨会的主;*2. 5S管理(1/4)中日;*2. 5S管理(2/4)? ;*2. 5S管理(3/4)? ;*2. 5S管理(4/4)?思;*3.目视与看板管理(1/4);*3.目视与看板管理(2/4);*3.目视与看板管理(3/4);*3.目视与看板管理(4/4);*4.车间作业安全管理(1/6;*4.车间作业安全管理(2/6;*4.车间作业安全管理(3/6;*4.车间作业安全管理(4/6;*4.车间作业安全管理(5/6;*4.车间作业安全管理(6/6;*5. 教育训练管理(1/7);*5. 教育训练管理(2/7);*5. 教育训练管理(3/7);*5. 教育训练管理(4/7);*5. 教育训练管理(5/7);*5. 教育训练管理(6/7);*5. 教育训练管理(7/7);*6.P1 班组长每日工作要领;*第一节：生产前准备(从生产力;*第一节：生产前准备(从生产力;*第一节：生产前准备(从生产力;*第一节：生产前准备(从生产力;*第一节：生产前准备(从生产力;*第二节：生产中的过程控制从以;*第二节：生产中的过程控制 a;*第二节：生产中的过程控制 ;*第二节：生产中的过程控制 ;*第二节：生产中的过程控制b、;*第二节：生产中的过程控制 c;*第二节：生产中的过程控制 c;*第二节：生产中的过程控制 d;*第二节：生产中的过程控制 ;*第二节：生产中的过程控制 ;*第二节：生产中的过程控制 2;* 发现不合格品找原因生产主管;*第二节：生产中的过程控制 b;*第二节：生产中的过程控制 总;*第二节：生产中的过程控制 e;*第二节：生产中的过程控制 f;*第二节：生产中的过程控制 g;*第二节：生产中的过程控制 ;*“时间管理”的4大法宝法宝：;*“时间管理”的4大法宝法宝：;*工厂常见的等待浪费搬运浪费不;*第三节：生产后清理每天生产结;*第一部分:优秀员工的“自我提;*职业化从习惯开始? ;*1.遵从职业准则 ?对工作:;*2.培养职业信念 ?天道酬勤;*3.改善职业行为 我不光是;*4.塑造职业习惯 ?每天多做;*5.遵守职业“潜规则” ?只;* 《 优 秀 班;*第二部分:优秀员工的“管理沟;*1.沟通的目的 控制成员的行;*2.沟通的前提--沟通的基本;*3.沟通的要素?沟通的要素 ;*4.沟通的类型概念性格是人在;*5. 沟通的对象玻矾孺朽摆漠;*第二部分:优秀员工的“管理沟;*1.沟通漏斗现象分析心中所想;*2.与下属沟通的错误观念?告;*3.与下属沟通的态度?要认同;*4.下属需要VS自己行为 关;*5.与下属沟通的禁忌只长嘴巴;* 衷心祝愿