赣高学会2009年度学术研讨会工作经验交流材料.doc

赣高学会2009年学术研讨会工作经验交流材料 任劳任怨，尽职尽责，做好教研课题管理工作 九江学院高教研究室 陈梦然 尊敬的省厅领导、高学会领导， 尊敬的管理专家、同仁朋友们： 大家好！ 首先，感谢大会给我向各位领导、专家、同仁朋友们汇报工作的机会。 我来自九江学院。我校高教研究部门共3人，主要工作包括两个方面： 一是常规的高教研究工作，包括向学校党政主要领导和分管领导提供高教信息咨询服务工作、我校院校研究的专题调研工作、教学研究的课题管理工作、《现代高教论坛》的办刊工作； 二是学校领导临时交付的应命工作，包括学校纲领性文件讨论稿的起草工作、重要会议的主题报告撰写工作、质量工程项目建设的协调工作。 下面，着重就我校的教学研究课题管理工作，向各位汇报。 大会给我的命题是：抓教改课题，促教学质量。这使我有些惶恐，因为许多学校比我们做得更好！在座的同仁比我们做得更好！不过，既然领了这份差事，就应当努力去做，就应当尽心地把它当成家务事来做；同时怀有一种心理准备：可能费力不讨好，或者不被理解，即使。所以，我想把题目改一下，叫做《任劳任怨 尽职尽责 做好教研课题管理工作》—— 一、课题管理工作量 首先，是教研课题立项工作量。 从我2006年主持学校高教研究工作以来，4年中，共组织我校申报教研课题933项，其中省级项目544个、校级项目389个，平均每年组织申报233个。 经评审有416个项目获得立项，其中省级项目225个，校级项目191个。每年平均省级项目立项56个、校级项目立项48个。 此外，今年10月，我们还组织了2010年度校级教研课题的立项申报工作，并对网上申报的120个课题材料进行了资格审查和初审，为我校明年教研课题立项、评审做了充分的工作准备。 其次，是课题管理工作量。 包括所有立项课题的开题、中期检查工作，完成课题研究任务的结题工作，以及结题后的成果评优工作。其中，办理教改课题结题共254项（包括高学会课题在内：2006年32项，2007年60项，2008年78项，2009年84项），平均每年办理63·5项。与此同时，组织3批次教学成果评优活动：评出38个校级教学成果优秀奖，其中一等奖8个、二等奖12个、三等奖18个。 以上工作量，至少是2个人的常年工作量，我部门只1个人的编制完成。 二、课题管理的基本做法 上午，蓝天学院许祥云校长介绍了这方面的做法，非常好，特别是课题质量保障方面的做法，使我们受益匪浅！但因有言在先，我只得献丑、班门弄斧啦。 我们课题管理的基本做法是：接待做课题的老师日常来访，提供有关教学课题研究工作的一切咨询服务。这项工作主要包括课题的申报与结题两个方面。 1、为指导我校教研课题申报工作顺利进行，采取的主要保障措施如下： 组织召开年度教研课题申报工作会，对这项工作进行专题布置，提出明确要求，并就有关工作的注意事项进行研讨与交流，之后，具体按程序落实： 首先，对申报的每一个课题材料根据当年发布的课题申报指南和相关的通知要求进行初步审查，并及时将审查的结果以邮件通信等的方式告知申报人； 其次，对“有问题”的但选题有意义的申报材料，建议申报人根据审查的参考意见进行修改、补充，或者另行准备申报材料，允许其再次申报；再次申报还不合格的，我们进行再指导，直到合格为止。 再次，要求复审合格的申报材料的申报人，在规定期限内交送同等内容的纸质申报材料到其所属部门，经由申请人所在单位（主要是二级学院）分管科研工作负责人依据《教研课题管理办法》和《立项通知》的有关要求进行全面审核，并签署明确的审核意见后，提交申报单位（部门）学术分会委员会进行匿名评审、排队，汇总报送高教研究部门验收； 最后，我们根据学校主管领导审批的当年课题立项《通知》上事先确定的“申报指标数”，接收各部门上报的合格申报材料，组织学校有关专家开展评审工作，以得票多少为序，分别确定上报省评估所的申报材料或者进行校级项目立项。 以上做法，在一定程度上保证了我校课题申报材料的质量。 2、为指导我校教研课题结题工作顺利进行，采取的主要保障措施如下： 首先，根据实际需要，及时发布相应的管理通知，指导开展具体工作。 在“高教研究”的首页设置教改项目、管理文件、表格下载、课题系统、工作指南等栏目，每个栏目的内容度注重实用性，并在“工作指南”栏目中设置“教研课题工作注意事项”，提供全套的“教研课题材料制作示例”包括：教研立项课题、结题申请书；结题报告样本；研究报告基本格式与写作要求；结题材料封面与目录样式；调研问卷数据统计样表；以及通过答辩的课题落实整改意见的清单示例等。其显著特点是：坚持以方便老师的实际需要为原则，具有很强的实用性和可操作性。 其次，确立了“以部门为单位的教研课题结题‘初审合格与办结’情况通报制度”，包括对所属部门职能管理审查、学科专家组（学术分