江苏省扬州市仪征市九年级物理上册 11.1.2 杠杆教案 （新版）苏科版.docVIP

杠杆 课题 课题：§11.1 杠 杆 （第2课时） 自主空间 教学目标 1.能用探究的方法研究杠杆的平衡条件，知道杠杆的平衡条件并能用来进行简单的计算。 2.培养学生科学探究能力、概括总结的能力。 重点难点 教学重点：探究杠杆的平衡条件 教学难点：运用杠杆的平衡条件进行简单的计算 实验准备 铁架台、杠杆、钩码、弹簧测力计 教学流程 一、杠杆的平衡 定义：杠杆处于________或________ _______都叫杠杆的平衡。 二、杠杆的平衡条件 1.实验探究：杠杆的平衡条件 实验器材：_________________________________________________________ 实验步骤： (1)先将杠杆支在支架上，调节杠杆两端的_________，使杠杆在________位置平衡。 (2)在杠杆一端挂上钩码，拉测力计使杠杆在__ ___位置平衡。 (3)按要求重复实验，将数据填入表中 实验 次数 动力 F1／N 动力臂 l1／cm 阻力 F2／N 阻力臂 l2／cm 动力×动力臂F1 l1 阻力×阻力臂F2 l2 ① ② ③ ④ (4)实验结论：_________________________________ _______ 2.说明：杠杆的平衡条件也叫____________________