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- 2017-07-22 发布于河北
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(江苏专用)2018版高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第二节 鉴赏诗歌的形象课件
* 第二节 鉴赏诗歌的形象 黛玉道:“我先起一句现成的俗语罢。”因念道:“三五中秋夕,”湘云想了一想,道:“清游拟上元。撒天箕斗灿,”黛玉笑道:“匝地管弦繁。几处狂飞盏,”……(湘云)因联道:“银蟾气吐吞。药催灵兔捣,”黛玉不语,点头半日,遂念道:“人向广寒奔。犯斗邀牛女,”湘云也望月点首,联道:“乘槎访帝孙。盈虚轮莫定,”(黛玉)因又联道:“晦朔魄空存。壶漏声将涸,”…… 黛玉湘云 联诗 以上内容涉及以下文化常识,请解释。 ①三五中秋________ ②上元________ ③箕斗________ ④银蟾________ ⑤灵兔________ ⑥广寒________ ⑦牛女________ ⑧帝孙________ ⑨晦朔________ 答案 ①中秋节 ②农历正月十五,元宵节 ③星名,即箕宿与斗宿 ④月中蟾蜍,常代指月亮 ⑤月中兔子,常指月亮 ⑥月亮 ⑦牛宿、女宿两星 ⑧织女星 ⑨晦是阴历每月末的一天,朔是阴历每月初的一天 考点一 鉴赏人物形象 诗歌中的人物形象又分为两类:一是抒情主人公的形象,二是诗歌所刻画的人物形象。 (一)鉴赏抒情主人公的形象 诗歌是诗人主观情感的产物,必然带有诗人的痕迹。诗人以此表达自己的爱憎、价值观和人生追求,因此,抒情主人公形象实际上就是诗人自己的形象。鉴赏诗歌中抒情主人公的形象,就是把我们在阅读这首诗时所感悟和想象的
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