2017届高考一轮复习：经济生活第六课分解.ppt

对点训练 　2.下图是商业银行作为信用中介进行存贷款业务活动的流程。则下列对应正确的是(　　) A．①存款　②贷款　③还款　④还贷 B．①存款　②贷款　③还贷　④还款 C．①贷款　②存款　③还款　④还贷 D．①贷款　②存款　③还贷　④还款 各考点细化及理解 考点三 1.投资风险与收益成正比 2.投资需注意 量力而行——根据收入合理规划投资 风险性——全面认识投资风险 收益性——风险与收益同在 分散性——不将鸡蛋放在同一篮子 流通性——需要时能及时转为现金 　3.投资在配置资产组合时需要对风险与收益进行权衡取舍。从下图中可以看出(　　) 注：曲线上圆点为投资者投资总额中购买股票所占百分比。 A．不投资股票，风险和收益均为零 B．投资股票越少，风险越小，收益越大 C．投资股票越多，风险和收益就越大 D．恰当的资产组合，风险最小，收益最大 各考点细化及理解 考点四 1.投资风险与收益 储蓄存款 债券 债务凭证 股票 股份凭证 从左往右，风险与收益都越来越大 各考点细化及理解 考点四 1.投资风险与收益 国债 储蓄存款 金融债券 企业债券 股票 从左往右，风险越来越大 从左往右，收益越来越大 储蓄存款 国债 金融债券 企业债券 股票 各考点细化及理解 考点四 2.股票收益 股票收益 股息或红利 公司利润 股票价格 股息 存款利率 股息率 X 票面金额 存款利率 各考点细化及理解 考点四 3.商业保险 小红 到太平洋保险共公司 为她母亲购买人身保险 投保人 保险人 被保险人 商业保险 人身保险 财产保险 区分 社会保险 商业保险 国家个人合资 个人独资 生存 多种 　4.2015年8月23日，国务院印发的《基本养老保险基金投资管理办法》指出：养老金投资股票、股票基金、混合基金、股票型养老金产品的比例，合计不得高于养老基金资产净值的30%；参与股指期货、国债期货交易，只能以套期保值为目的。养老金入市(　　) ①拓宽了居民投资理财的渠道 　②稳定性、安全性应是首要原则 　③有利于促进资本市场健康发展 　④通过社会保障机制缩小收入差距 A．①③　 B．②③　　C．②④　　　 D．③④ 各考点细化及理解 考点五 3.融资 融资 方式 贷款 发行股票 发行债券 目的 扩大生产 偿还债务 大题总结 考点三 1.投资风险与收益成正比 2.投资需注意 量力而行——根据收入合理规划投资 风险性——全面认识投资风险 收益性——风险与收益同在 分散性——不将鸡蛋放在同一篮子 流通性——需要时能及时转为现金 1．央行决定自2015年10月24日起，我国下调人民币存贷款利率0.25个百分点，同时下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。这是自2014年11月以来央行第六次降息、第五次降准。下调存贷款基准利率将导致(　　) ①储户实际收益减少，降低居民消费需求 ②企业降低融资成本，促进实体经济发展 ③居民存款利息减少，引导投资方式多元化 ④降低金融机构筹资成本，增强金融机构盈利能力 A．①③　　　　　　　 B．②④ C．②③　　　　　　　 D．①④ 2．在我国经济增长下行压力增大的背景下，央行下调存贷款利率，其发挥作用的机制是(　　) A．存贷款利率下调—人民币贬值—商品出口量增加—稳定经济增长 B．存贷款利率下调—银行信贷规模扩大—财政支出增加—稳定经济增长 C．存贷款利率下调—货币供应量增加—投资和消费增加—稳定经济增长 D．存贷款利率下调—货币供应量减少—物价下降—稳定经济增长 3．为推进利率市场化，央行对商业银行和农村合作金融机构等不再设置存款利率浮动上限，这将导致商业银行差异化经营，过去那种“躺”着就能赚钱的时代将一去不复返了。这是因为(　　) A．贷款业务是我国商业银行的基础业务 B．吸收存款是商业银行利润的主要来源 C．商业银行的利润受存贷款利息的影响 D．商业银行是以盈利为目的的金融机构 一分耕耘一分收获 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 2017届高考一轮复习《经济生活》第六课 六盘水市第二实验中学 谭代练 企业与劳动者 一个区别 有限责任公司和股份有限公司 两个意义 破产兼并的意义、就业的意义 三个因素 企业成功经营主要因素 四个观念 自主择业观、竞争就业观、 职业平等观、多种方式就业观 主干导图 第六课 考点一 储蓄存款；利息、利率、本金 考点二 中国的商