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当下,越来越多的男孩 前这个比例与14年前自己所 赋予的责任吗?
表现出偏离传统男性特征的 带的班完全相反。他不得不接 专家分析,男孩女性化
行为。也就是说,男子汉气 受这样的事实:女p4-的小学的另一个重要原因,是现在独
概比较弱,其言行和性格明 里,从学习成绩到爱好特长, 生子女家庭居多,很多男孩因
显阴柔化。像这样男孩女性 从待人接物到组织活动,女孩 为被过度保护,缺乏锻炼的机
化的极端案例虽然是少数, 都比男孩强。 会。而在饮食结构中,很多养
但轻微的女性化现象眼下已 上海市科学育儿基地对 殖动物含有大量雌激素,有些
比较普遍了。 前来咨询的4000多名小学生食品的添加剂含量高,这都有
那么,造成这一现象的 作过统计,其中男孩有“问题” 可能影响男孩的生物性特征。
原因究竟是什么呢? 的占70%以上,除了学习之 另外,男孩女性化也有许多社
调查发现,87%的孩子 外,更多的是行为个性给他 会因素,比如大量影视文化作
缺少父爱。由于很多家庭受到 们带来的麻烦。对此,男孩 品的宣传和现在的审美导向,
传统分工的限制,母亲在管教 归结为“老师喜欢安静乖巧 包括有些反串节目也给孩子
孩子方面事无巨细,而这些 的女孩,不喜欢淘气、任性、 传递了多元信息。
正好压缩了男孩子发展冒险、 有想法的男孩。”其实,不单 在男孩过于柔弱已成为
探索精神和创造力的空间。其 小学存在这个问题,初中、高 一种社会现象的时候,是否需
实,男孩更需要的是大方向的 中也同样。只要看看近几年中 要重拾男人成长的神话?这正
把握。 考和高考的情况便一清二楚, 是国人需要深思的话题。⑩
有80%的孩子认为,在 更不必说班级、学校每年评
家要听妈妈的话,内心世界从 比出的各类先进、“三好学生”
来没有爸爸对他有什么要求, 的男女生比例了。
从而形成了妈妈超过爸爸的 有人把造成这种现象的
这种比重。现在的小男孩爱 原因归结于小学教师的师资
哭,就是跟妈妈在一起的时间 配备,男女教师比例相差太
太长了。所以,爸爸应该多关 大。但主要原因还在于现有的
爱、教育孩子,爸爸和妈妈对 学校评价标准太保守、太偏
孩子的影响同等重要。 颇,以及社会大环境变得越来 不容忽视的
从一些学校开展“男子 越柔弱化。这种现象不改变, 口
汉教育”的初衷不难发现, 将会给学生个人和社会发展 靳
口
如今中小学普遍存在着这样 带来严重危害。教育心理学研
一个现象:凡是有个性的男 究表明,小学男生的个性如果 男孩女性化现象
孩旁边,老师往往会安排一 长期受到压制,将会导致这些
个文静的女孩,以乖女孩的 男孩子一生中最关键的创造
行为标准来要求男孩,一旦 能力、数学能力、抽象思维能
男孩调皮捣蚤,就将成为老 力、果敢和自信能力的丧失。
师责罚的对象。 另外,男子汉应该具备的阳
北京某小学的班主任拿 刚和血性之气也将一并失去。
着刚选出的班干部名单出神, 试问,这样的模式培养出的男
6个女孩,仅有1个男孩。眼 孩,今后能担当起家庭、社会
万方数据
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