2017高考仿用句式分解.ppt

【思维导图】 【例3】(2013·山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。(4分) 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻； 学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，①_________。 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳； 学生乙：②______________________________ 请你组织答案：_______________________________ 示例一：①用汗水浇灌希望，孜孜不倦(2分)　 ②诗词歌赋，颂不完您带来的感动(2分) 示例二：①用双手托起未来，无怨无悔(2分)　 ②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生(2分) 【解析】　本题考查仿用句式。解答此题，要认真审读语境，①处所填内容要紧扣老师“勤耕三尺讲台”的话题，赞扬老师的奉献精神；句式、字数要与上句一致。②处要用具体的教学内容来表现老师的工作特点与辛勤付出，注意“加减乘除”与“算不尽”之间的联系，还要注意句式、字数要与上句一致。 【思维导图】 【技法归纳】 仿写句子五个“一致” 【对点精练】仿写句子通关突破 4.(2016·吉林模拟)仿照下面的示例，仍以“青春”开头，续写两句话，使之构成排比。要求内容贴切，句式与示例相同。(6分) 示例：青春是一支山歌，需要蜿蜒曲折的小道做伴才韵味十足。 青春是一首诗词，需要平平仄仄的音韵组合才抑扬顿挫 青春是一幅图画，需要浓墨重彩的笔墨涂抹才丰富绚丽 5.(2016·漳州模拟)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。(4分) 　　面对清秋，欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”，刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。 答案：面对丽春，李煜感叹“流水落花春去也”，韩愈轻诵“最是一年春好处”。 面对皓月，张若虚浅诉“江月年年只相似”，苏东坡高歌“月有阴晴圆缺”。 6.(2016·太原模拟)分别仿照下面画波浪线的句子，在横线上填入恰当的句子，使上下文文意连贯。(4分) (1)________________________________________ 从楚辞的浪漫里挽一缕星光，照亮湘夫人美丽的脸 庞。 (2)__________________________________________ 从宋词的婉约里采一束芬芳，幽香醉红古道的斜阳。 从诗经的长河里捞一支管簧，吹响国风的每一个篇章 从唐诗的酒杯里赏一轮月亮，花间独酌千年的琼浆。 (每句2分，两句4分；每处仿写内容1分，结构1分) 1.(2015·湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。(4分) 构字部件：禾亻口日又月言 构字词示例：+又→友→友善 感想示例：行友善营造温馨社会　讲真诚建设美好家园 示例一：(日+月→明→文明) 创文明社会　建和谐中国 示例二：(禾+日→香→书香) 博览群书通晓天下事理　沐浴书香养成高尚人格 【解析】本题考查修辞手法的运用和仿写句式的能力。首先要选择好两个部件，选择依据是组成的汉字然后再构成的双音词，作为感想的中心，要能做到积极向上；其次要做到“语句整齐”“两句感想”，就要选用对偶的修辞手法，注意字数限制。 2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘出这样的春游情景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”请为下面两副对联分别拟写下联和上联，概述这一春游情景。(4分) (1)第一副：上联：呼朋引伴踏春去 下联：? (2)第二副：上联：? 下联：童子六七沂水濯衣衣犹香 戏水沐风咏歌回 冠者五六舞雩当风风正暖 【解析】内容来自材料，形式对仗，上下联相同部位不要重字。一般要求上联结尾字要平声，下联结尾字要仄声。 3.阅读下面的对联，请分别用一句话概括上下联联意，并简评此联。(6分) 邓石如题安徽怀宁碧山书屋对联： 沧海日，赤城霞，峨眉雪