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初中英语教学设计与反思5篇 初中英语教学设计与反思 　　初中英语教学设计与反思（一）： 　　初中英语教学设计与反思 　　 现代的英语教学要求学生听说读写全面发展，而英语知识散碎性又意味着记忆的不断重复性，那么把学生抓在手中让他们跟着学，有兴趣学就变得十分重要。这就要求英语教学设计日臻精致、完美，行之有效和富于独创性，以极大地刺激学生的学习情绪，满足他们的学习欲求，构成师生之间和谐愉悦的课堂氛围。下方是我对我们人教版初中英语八年级上Unit7第一课时教学设计，对如何将《英语新课程标准》的理念融入课堂教学作如下探讨。 　　Unit 7How do you make a banana milk shake? 　　一、教学目标： 　　1、重点词汇：peel， cut up， put into， pour， turn on。。 　　2、重点句式：How do you make ? 　　First ， than ，next ， finally。 　　3、语法知识：how much + 不可数名词 　　how many + 可数名词 　　二、潜力目标：学生学会熟练制作奶昔，并且能够用英语解说制作的步骤。 　　三、教具：多媒体 搅拌器 几个塑料杯 六个香蕉 两杯牛奶 一大杯做好的香蕉奶昔 　　教学过程 　　一、导入课堂，先微笑询问全班同学：What drink