【2015春走向高考】高三历史一轮(人民版)复习课件:必修2 专题二近代中国资本主义的曲折发展 专题整合2.pptVIP

【2015春走向高考】高三历史一轮(人民版)复习课件:必修2 专题二近代中国资本主义的曲折发展 专题整合2.ppt

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【2015春走向高考】高三历史一轮(人民版)复习课件:必修2 专题二近代中国资本主义的曲折发展 专题整合2

1.近代中国与西方近代化起步的差异 [有效训练] 1.(2014·安徽示范高中第一次质检)“由于经营工商业没有获利的确实保障,一些民族资本家还用经营工商业所获得的利润,到农村去购买土地,然后出租给农民,从而兼有资本家和地主这样两重身份。”这主要说明中国民族资本主义在发展中( ) A.一些民族资本家为了逐利,在城市和农村“两头通吃” B.缺乏独立的生产基础,不敢彻底否定封建土地所有制 C.同封建势力之间存在千丝万缕的联系 D.依靠封建地租渠道实现资本的原始积累 [答案]C [解析]中国民族资本主义经济在封建主义和西方侵略势力的夹缝中间艰难生存,所以A项不符合史实;材料主要不是阐明民族资本主义和封建主义的矛盾和斗争,排除B项;材料表明资本家用经营工商业的利润购买土地,排除D项;“从而兼有资本家和地主这样两重身份”表明民族资本家拥有双重身份,实质上是表明民族资产阶级与封建势力之间有着千丝万缕的联系。 2.近代中国的经济形态 [有效训练] 2.(2013·潍坊)有人为简化教材内容,利用公式表示概念间的基本关系,下列表述基本正确的是( ) ①小农经济=个体农业+家庭手工业 ②资本主义=商品经济+雇佣关系 ③发昌机器厂=地主阶级+近代企业 ④国家垄断资本主义=国家干预+垄断资本主义 A.①②④  B.①②③ C.①③④ D.②③④ [答案]A [解析]本题考查近代中国的经济。中国近代第一家资本主义工业企业发昌机器厂,至80年代已成为上海民族机器工业企业中规模最大的一家,是在自然经济解体、外资企业和洋务工业刺激历史条件下的产物,标志中国民族工业起步,所以发昌机器厂=资产阶级+近代企业。故排除含③的各项即可。 3.民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 (1)地位 ①是中国新生产力的代表,符合世界历史发展的潮流,是推动中国近代化进程的一支重要力量。 ②始终未能在中国社会经济结构中占据主导地位。 (2)作用 ①从经济上看,民族资本主义是一种新的经济因素,改变了中国近代的经济结构,有利于社会进步和中国现代化。②从政治上看,它推动民族资产阶级产生和壮大,为维新变法运动和辛亥革命提供了阶级基础。同时,它还推动无产阶级队伍逐渐壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。③从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展,不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。 ④从发展趋势上看,民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱,没有形成完整的工业体系,地区分布不尽合理,在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展,这就决定了民族资产阶级革命与妥协的双重性。 [有效训练] 3.(2014·广东江门高三调研)1905年创办的南洋兄弟烟草公司发展迅速,成为民族烟草工业的领头羊。1919年,在烟草市场具有绝对优势的英美烟草公司,指控南洋公司产品为“日货”,迫使其停业。南洋公司奋起抗争,在众多民众的声援下,终于重新开业。从上述材料可获取的信息不包括( ) A.民国政府采取措施支持民族工业的发展 B.民族工业力量相对弱小 C.民族意识的觉醒有利于民族工业的发展 D.外国资本是民族工业发展的主要障碍 [答案]A [解析]“具有绝对优势的英美烟草公司”迫使南洋公司停业,这反映出民族工业力量弱小,B项表述正确;“在众多民众的声援下,终于重新开业”,反映了民族意识的觉醒有利于民族工业的发展,所以C项表述正确;材料的内容反映了外国资本是民族工业发展的主要障碍,所以D项表述正确;1905年民国政府还未成立,故A项表述与题干无关,符合题意。 非选择题答案组织技法 第一,注意限制性关键词。在设问中,往往有限制性词语对问题回答作出限制,如:“不得摘抄原材料”“依据材料……”“评价材料的观点”“比较材料”等。 第二,注意第一问的解答。一般情况下,一个材料解析题不是一个问题,而设问大都是相互联系的。往往答对了第一问,其他问题便迎刃而解了。 第三,解答要完整而有层次。每一个材料解析题都有一个主题,各问之间有一定的层次性,解答问题要注意答案的合理分配,注意“问什么答什么”,而不是“会什么答什么”。 第四,注意运用史观,坚持论从史出。先概括(多用专有名词、习惯用语),后分析。用史观分析材料,是历史阐释的最高要求,在高考中呈上升趋势。运用史观分析材料,可以有效辨别观点错误的材料,提高判断能力。结论要从对材料的发掘、升华中得出,同时要注意透过现象深入到本质得出结论。 第五,答题要简明,论点明确,简明扼要。答题时一定要做到言简意赅,条理清楚,不可啰嗦,言之无物,涂涂改改,答非所问。 (2014·广东,38)对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读材料

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