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一单元测试

14.以上台词中有“把那锄头跟铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动,我就要你的命”……如何理解这些台词的意思?(5分) 答:_____________________________________________ 【解析】本题侧重考查理解重要句子含意的能力。从以上这些句子可以看出,此时罗密欧由于心情沉重,一反往日的温和,显得粗暴、易怒,可见爱人的死亡给他带来的巨创。 参考答案:突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲痛和由此引起的激动、暴怒。 15.在帕里斯的台词中有“鲜花”“铺盖新床”“娇红”“芳坟”等词汇,为什么要用这些词来描写已死去的朱丽叶呢?(6分) 答:______________________________________________ 【解析】本题侧重考查理解重要词语含义的能力。从“鲜花”“娇红”“芳坟”这些带有感情色彩的词可以看出帕里斯对朱丽叶的爱慕之情。 参考答案:正像《诗经》《楚辞》善用鲜花、美草歌咏美人一样,这是帕里斯对朱丽叶美貌、善良的赞美,表达了他对朱丽叶的爱慕、思念之情。 16.“我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”这句话表现了罗密欧一种怎样的心情?(4分) 答:_____________________________________________ 【解析】本题侧重考查理解重要句子含意的能力。通过心理描写刻画出其内心的痛苦。 参考答案:表现了他痛苦的心情。 17.作者很善于用人物的言行来塑造人物形象,“这才像个朋友。这些钱你拿去,愿你一生幸福。再会,好朋友。”这种语言又表现出罗密欧是个怎样的人?(5分) 答:_____________________________________________ 【解析】本题考查对人物形象刻画的理解概括能力。从这些平和的语言描写中可以看出罗密欧心地善良,为人温和。 参考答案:平和的语言表明罗密欧是个有教养、性情温和的青年。 (一) (第一单元) (100分钟 120分) 一、基础知识(15分,每小题3分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.楔子(xiē) 角色(jiǎo) 禁受(jīn) 燕侣莺俦(chóu) B.恁的(nèn) 症候(zhēnɡ) 罪愆(qiān) 鳏寡孤独(ɡuǎn) C.伺候(cì) 汗涔涔(cén) 离间(jiàn) 前合后偃(yǎn) D.戕害(qiānɡ) 蟊贼(máo) 禀赋(bǐnɡ) 繁文缛节(rú) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选C。A.“角”应读jué;B.“症”应读zhènɡ,“鳏”应读ɡuān;D.“缛”应读rù。 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.嫡亲 意兴阑姗 忤逆 伶牙利齿 B.恼燥 杳无音信 暑气暄 古陌荒阡 C.郁热 义气用事 签字 混淆是非 D.破绽 英俊温雅 诡计 败坏伦常 【解析】选D。A.姗—珊,利—俐;B.燥—躁;C.义—意。 3.加点成语使用正确的一项是( ) A.关汉卿的戏剧语言不是雕琢镂饰,呈其返璞归真的自然本 色,既富有生活气息,又具有强烈的艺术韵味,被称为“字 字本色”,被尊为“本色派”之首。 B.今年端午,人们在河里赛龙舟,岸上的人就更多了,真是 重足而立,一边观看,一边喊加油。 C.周朴园是造成《雷雨》悲剧结局的始作俑者,因此《雷 雨》的批判矛头也直指周朴园这个罪魁祸首。 D.以发泄和煽情为主流的网络文学对中学生的作文产生了不 可忽视的冲击,学生往往不自觉地去模仿,写一些内容空 泛、文体模糊的“异文”,令人不忍卒读。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选C。A.“返璞归真”指去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。此句中谈的是关汉卿戏剧语言的自然本色,无所谓“返”;B.“ 重足而立”的意思是后脚紧挨着前脚,不敢迈步,形容非常恐惧。与句意不符;D.“不忍卒读”指不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不合语境。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳三地交通的问题,成为深化粤港澳合作,促进三地繁荣稳定的“金桥”。 B.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说,始终是宝贵的。 C.面对复杂的当前国内就业形势,应届大学生应树立科学发展的就业新观念,以积极乐观的心态破除固有的就业思维模式,

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