二十九《论语》十二章分解.ppt

课外拓展阅读 曾子杀彘（zhì） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏之也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 　　 （选自《韩非子》） 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。母亲就对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（夫人)这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 子曰：“饭 疏食，饮水，曲肱 ∕ 而枕之，乐∕亦在∕其中矣。不义∕而∕富且贵，于我∕如浮云。” 吃 名词作动词 粗粮 冷水 弯着胳膊 顺承 乐趣 正当的行为 对于 孔子说：“吃粗粮做的食物，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵和地位，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 课文探究 本章讲人的道德修养 课文探究 本章讲人的道德修养。 这章告诉我们，快乐是一种心理状态，并非完全取决于物质条件。 第九章 子曰：“三人行，必有∕我师焉。择其善者∕而 从之，其不善者∕而改之。” 几个 在其中 顺承 跟从、学习 走路 一定 选择 好的方面，优点 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他们的优点向他们学习，看到他们不好的地方就作为借鉴，改掉自己身上相同的缺点。” 子曰：“三人行，必有∕我师焉。择其善者∕而 从之，其不善者∕而改之。” 课文探究 本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。 第十章 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 河、河流 流逝 这 停止、止息 孔子在河边感叹道：“消逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流。” 课文探究 本章讲时光易逝，应珍惜时间。 本章运用了什么修辞？ 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。 孔子的感叹提醒我们，时光不停地逝去，而人生却很短暂，所以必须珍惜时光，多做有意义的事。 第十一章 子曰：“三军∕可夺帅也，匹夫∕不可夺志也。” 军队 平民中的男子 孔子说：“一国的军队可能被夺去主帅，男子汉却不可能被强迫改变志向。” 课文探究 本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。 课文探究 本章通过对比，告诉我们，人应当坚定信念、矢志不渝。 第十二章 子夏曰：“博学 ∕而 笃志，切问∕ 而近思，仁在其中矣。” 广泛 并列 坚守 恳切 仁德 并列 子夏说：“广泛学习，坚定意志，恳切求教，思考当前的问题，仁德就在这中间了。” 课文探究 本章讲坚定信念、广泛学习。 课文探究 本章讲坚定信念、广泛学习。 课文探究 课文探究 本章讲广泛学习、坚定信念、恳切求教，活在现在，也要思考、研究未来。 探究释疑 我们课文所选的十二章之间并不是毫无关系，它们所阐述的侧重点虽有不同，但彼此之间却有着千丝万缕的联系。下面就让大家当一当小编辑，以小组为单位，给它们分分类吧。 学习方法： 温故而知新，可以为师矣。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。 既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。 学习了以后一定要花时间进行巩固。 学习态度： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。” 对时光流逝的