改善现场基本课程1程序.ppt

发行日 : 2004年12月20日 发行处 : 惠州三星电子 IE TEAM 广东省 惠州市 惠城区 陈江镇 惠樟路 TEL. 0752- 3897295 联络处 : SEHZ IE TEAM TEL. 0752-3897295 管理处 : SEHZ 生产部 IE TEAM TEL. 0752-3897295 为了制造革新, 提高能力 IE 基本课程 对 外 密 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 制造技术实务教育 Ⅰ. 对浪费的认识 Ⅱ. 在现场发生的浪费现象 Ⅲ. 消除浪费的活动 Ⅳ. 5S 活动 Ⅴ. 改善Line Balance 改善現場基本課程 三星电子 对 外 密 - 1 - 目 录 第一章. 对浪费的认识 第二章. 发现浪费的活动 第三章. 消除浪费活动 1. 对浪费的认识 2. 在制造现场发生的浪费 1. 发现浪费的 Point 2. 观察现场的方法 1. 消除浪费的思想 2. 改善和改惡 3. 接近改善思想的方法 4. 接近流动的步骤 5. 动作分析与改善 ………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………… 4 13 30 35 40 42 45 46 48 对 外 密 - 2 - 目 录 第四章. 5S 活动 1. 推进5S活动 2. 推进方法 1). 整理 2). 整顿 3). 清扫 4). 清洁 5). 习惯化 ※ 5S现场检查 Sheet …………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… 第五章. 提高Line Balance 1. Time Study 分析法 2. Time Study 分析实行 3.展开改善活动方法 …………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………… 58 63 64 76 99 105 …………………………………………………………… 116 …………………………………………………… 117 125 134 159 对 外 密 1. 对浪费的认识 1) 浪费是什么? 2) 浪费的类型 3) 区别浪费和附加价值 4) 工作和活动 5) 区别动作(四种动作) 2. 在制造现场发生的浪费 1) 为什么发生浪费? 2) 改善例子 (不一致,不均衡,不合理) 3) 现场中的七种浪费 4) 七个浪费改善方法 浪费分析表 浪费 日 Ⅰ. 对浪费的认识 - 3 - 对 外 密 对浪费的认识 1) 浪费是什么? 浪费是指在制造过程中不产生附加价值的任何行为 制造 活动 纯附加价 值动作 低效 附加价值 动作 工 作 活 动 单纯 动作 附带 动作 浪 费 浪 费 利用最少的设备,材料,部件,空间,作业时间等是创造附加价值 所绝对必要的要素.但是如果这些不能使产品生成附加价值, 则产生浪费. 浪费 = 活动 + 低效的 “工作” Ⅰ. 对浪费的认识 - 4 - 对 外 密 Ⅰ. 对浪费的认识 制 造 活 动 活 动 工 作 附带动作 单纯动作 低效的动作 附加价值动作 可收费的动作(大) 可收费的动作(小) 浪费钱的动作 不能收费的动作 Cost(成本)方面的浪费 浪费 2) 浪费的类型 - 5 - 对 外 密 Ⅰ. 对浪费的认识 制作动作方面的浪费 几个动作集合成一个工作 , 因此在这个角度来分解