第三章 数据整理与显示.pptVIP

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第三章 数据整理与显示

第 3 章 数据的整理与显示;第一节 统计整理概述; 2.意义: (1)统计整理是统计工作中一个十分重要的中间环节,它既是统计调查阶段的继续,又是统计分析阶段的前提和基础。 (2)统计整理实现了从个别单位的标志值向说明总体数量特征的指标值的过渡,是对社会经济现象从感性认识上升到理性认识的过渡阶段。; (一)统计整理的原则: 要抓住最基本最能说明问题本质特征的统计分组和统计指标,对统计资料进行加工整理。 ;;三、统计整理中的常用术语;;图2-1 准确性与精确性的关系示意图 ;2、随机误差与系统误差;;第二节 统计分组;例2:; ;二、统计分组的意义和作用 统计分组是基本的统计方法之一,通过分组把总体中具有不同性质的单位分开,把性质相同的单位合在一起,保持组内资料的同质性和组间资料的差异性,正确地反映出统计总体的本质特征,以便进一步运用各种统计方法,研究现象的数量表现和数量特征。 ;; 2.揭示现象内部结构:一是从静态上来看,各组占总体比重大小的不同,对总体的影响也不同,比重相对大的决定着总体的性质或结构类型;二是从动态上来看,观察各组比重的变化过程能更加深刻的认识现象和事物发展的规律和趋势。 ;;三、统计分组的种类 统计分组可以按照不同的标准进行分类,一般有以下几种分类: 1.按分组标志的性质划分:统计分组分为品质分组和数量分组。品质分组是按品质标志进行的分组。变量分组是按数量标志的分组。; 2.按分组标志的多少划分:统计分组分为简单分组和复合分组。简单分组是对研究的总体仅按一个标志进行的分组;复合分组是对研究的同一总体选择两个或两个以上标志层叠起来进行的分组。 ;四、分组体系 1.概念:统计分组体系是指在统计整理中,为研究现象总体的情况而运用多个分组标志对总体进行分组,从而形成一系列相互联系、相互补充的分组体系。 ;; 根据统计研究的目的,在对研究对象进行分析的基础上,抓住具有本质性的区别及反映现象内在联系的标志来作为分组的标志。 分组标志的选择是分组的关键。在统计整理中,选择什么样的标志就会形成什么样的分组体系。且分组标志一经确定,就突出了总体在此标志下的性质差异,而掩盖了总体在其他标志下的差异 ;; 1.按品质标志分组: (1)涵义:以品质标志为分组标志,并在品质标志的变异范围内划定各组界限。 ; 2.按数量标志进行的分组(变量分组法): (1)涵义:以数量标志为分组标志,并在数量标志的变异范围内划定各组界限。 (2)数量标志分组的关键是要掌握决定事物质的差异的数量界限。 ;;;;第三节 次 数 分 布;二、 数据资料的整理方法 -次数分布表; 1.连续性资料(计量资料)的整理 连续性资料的整理,需要先确定全距、组数、组距、组中值及组限,然后将全部观测值计数归组。 【例】 为了分析某生产厂的罐头质量,现随机抽取100听罐头样品,分别称取其净重,数据资料见下表。;342.1; 1.1、求全距 R 全距是数据资料中的最大值与最小值之差,又称为极差(range),用R表示。即 R=Max(xi)-Min(xi) xi为观测值 本例 Max=358.2 Min=331.2 R= 358.2 - 331.2 =27.0; 1.2、确定组数 k 组数的多少视样本含量及资料的变动范围大小而定,一般以达到既简化资料又不影响反映资料的规律性为原则。组数要适当,不宜过多,亦不宜过少。一般组数的确定,可参考下表。;样本含量(n); 3、确定组距 i 每一组中的最大值与最小值之差称为组距(Class interval),记为 i。分组时一般要求各组的组距相等。 组距(i)=全距R/组数k 本例 i=27/9=3; 各组的最大值与最小值称为组限。最小值称为下限, 最大值称为上限。每一组的中点值称为组中值,它是该组的代表值。组中值与组限、组距的关系如下: 组中值=(组下限+组上限)/2=组下限+1/ 2组距=

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