力发展先进文化(课).pptVIP

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大力发展先进文化(课)

* 在普通高中基础教育课程改革中,高中思想政治课程的组织形态采用了模块式结构,在中华人民共和国教育部制订的《全日制普通高中思想政治课程标准(实验)》中增加了《文化生活》的模块。《文化生活》是高中思想政治课中全新的内容…… 在基础教育课程改革过程中,国家教育部为什么要在高中思想政治课程中增设全新的《文化生活》模块作为必修课程呢? * 2.1逐步实现共同富裕 (物质文明) 全面建设 协调 第二单元 2.2建设独具特色的民主政治 中国特色 实现小康 (政治文明) 发展 社会主义 2.3大力发展先进文化 (精神文明) * 根据这些图片,你会联想到哪些国家?并试着说明理由。 音乐之都 寺塔 橄榄花 * 寺塔 你对文化有什么感受? 究竟什么是文化? 这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 程裕祯先生在《中国文化要略》一书中,将文化分为以下类别: *地理概况 *历史发展 *学术思想 *宗教信仰 *古代教育 *科举制度 *典籍藏书 *科技成就 *传统建筑 *古典文学 *各类艺术 *风俗习惯 *文化交流 *姓氏与名、字、号 *文字 * 从这些图片中,你感受到了我们当代中国要发展什么样的先进文化?有何意义?我们生活中还有哪些类似的文化活动? 当代中国先进文化就是发展“三个面向”,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神生活,增强人们的精神力量。 * * 我们生活中还有哪些类似现象?这些现象会产生什么危害?我们该怎样对待这些现象? * 2003年8月,在中共中央政治局第七次集体学习时,胡锦涛总书记指出,大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明,是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求,是全面建设小康社会的必然要求,也是促进经济社会协调发展和人的全面发展的必然要求。   胡锦涛总书记还强调,建设中国特色社会主义文化,必须牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,坚持用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分。发展各类文化事业和文化产业,都要坚持正确导向,把社会效益放在首位,做到社会效益和经济效益的统一,努力宣传科学真理、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神…… 当代中国先进文化建设的指导思想和根本要求是什么? * 联系、渗透、不可分割 建设社会主义精神文明 发展先进文化 思想道德建设 教育科学文化建设 教育和科学 文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等 * 社会主义精神文明建设 思想道德素质 科学文化素质 整个民族的精神支柱和精神动力,体现精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节 提高全民族的科学文化素质,为现代化建设提供智力支持 ①树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观 ②建立社会主义思想道德 3、大力倡导公民基本道德 规范 …… ①加快发展科技事业 ②优先发展教育 ③积极发展文化事业 ④实施科教兴国战略 …… 公民基本道德规范:“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献” 重要性 如何提高 * “‘注红水’谣言使海南西瓜遭遇‘寒流’” : 南海网8月10日消息:盛夏7月,正逢西瓜火热上市,然而一句“西瓜注射了红药水”的谣言,顿时让西瓜市场进入寒冬。 其实,西瓜是否注入红药水,本很容易查证,一个简单的实验就能辨其真伪,然而没有人出面核实,于是谣言漫无边际流传了

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