来华留学教育发展的现状及未来发展路径.pdf

GONGZUO YANJIU 工作研究 来华留学教育发展的现状及未来发展路径 ○高立平 ［摘要］考察我国来华留学教育的发展状况旨在为未来发展明确路径。未来我国留学教育的发展路径：在 政治视角上，要把招收和培养国际学生作为国家战略，软实力工程，做好来华留学教育的发展设计和政策监管； 在经济视角上，接受国际学生教育服务贸易的属性，做好大学的品牌营销；采用多种跨境提供教育的方式扩大来 华留学教育规模；在社会视角上，来华留学教育的发展是一项社会工程，要不断建设开放友好的留学环境；在教 育视角上，继续大力推进对外汉语教学和汉语水平考试，这是推进留学生教育整体发展的一个必经阶段和内容； 深入推进高校的国际化进程，为来华留学教育的发展提供坚实的基础。 ［关键词］来华留学；教育发展；留学教育方式 ［作者简介］高立平，博士，南京师范大学国际交流处副处长兼留学生管理办公室主任，教育管理副研究员。 （南京 210097） ［课题项目］2008 年江苏省高校哲学社会科学指导项目“来华留学生发展战略研究”（项目批准号08SJD6300032） 的成果。 一、来华留学教育发展的现状 实现了来华留学教育的快速稳定发展。来华留学教育 1.来华留学教育的规模发展受动于我国改革开放 的发展同步于我国改革开放的进程，在我国改革开放 和综合国力的增强，来华留学教育既是改革开放的一 的时代大背景中渐次展开并逐步提高，它的每一步跨 个重要内容，也是改革开放的一个突出成果。在世界 越都是我国改革开放政策的结果，每一次规模提升既 范围内来看，国际学生流动受诸多因素的影响，其中 是国家综合实力增强的一个成果，也是综合国力壮大 国家实力是国际学生规模流动表层事实后那只强大 的见证，每一次进步又都为更进一步发展积聚了力量。 的“看得见的手”，其主导着国际学生的流向。任何一 2.我国来华留学教育的发展仍然还处于汉语言教 个在世界教育服务贸易中占有一定份额的国家，都依 育和培训为主的阶段。我国来华留学教育的发展虽然 托并得益于其强大的国家实力，得益于把招收国际学 迅速，但是从整体的发展阶段来看仍然还是处于汉语 生作为国家战略的政策选择。纵观我国留学生教育规 言教育和培训为主的阶段。 模发展的数据，我们可以发现这一深层动因的力量。 对此，我们可以通过一个简单的数据比较，以清 1977 年来华留学生的人数仅为404 人，1987 年是 晰我们对当前来华留学教育发展阶段的判断。在 4593 人，1997 年则超过4 万人，2002 年超过8 万人， 2001 年共有61869 名来华留学生，其中汉语言类留 2006 年达到16 万人，2007 年是 19.5 万人，2008 年是 学生（包括学历生和非学历生）的总数占当年留学生 22.35 万人，2009 年达到23.82 万人。我国来华留学教 人数的71.36% ；在2007 年共有 195503 名来华留学 育的规模30 多年来得到了快速发展，在改革开放的 生，其中汉语言专业留学生总数占当年来华留学生总 第一个和第二个十年间，留学生的规模以10 倍的速 数的61% ；2008 年共有223499 名来华留学生，其中 度在发展，在第三个十年间，基本上是每一个五年人 汉语类留学生占留学生总数的55.74%。从2001 年、 数就翻了一番，2008 年留学生规模已突破20 万人， 2007 年和2008 年来华留学生汉语言专业留学生的 与合作。 同母语和文化背景的学生学习的教材，如何解决师资 四、结语 缺乏的问题等，这些都值得我们进一步思考和研究。 孔子学院的建设与教育的国际化有着千丝万缕 的联系。在全球化和国际化的背景之下，中国要赢得 参考文献： 世界