子规公开课2.pptVIP

世上的事 急事，慢慢地说；大事，清楚地说； 小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说； 没发生的事，不要说；做不到的事，别乱说； 伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人地说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说； 别人的事，小心地说； 自己的事 ，听听自己的心怎么说； 现在的事，做了再说； 未来的事，未来说。 * 做好人 孔夫子： 敏于事，讷于言； 德不孤，必有邻； 己所不欲，勿施于人； 费孝通： 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 在自己力所能及的情况下，真诚帮助别人。 读书明理有智慧，修身养性长才干。 * 佛法十诫 身：不杀生 不偷盗 不邪淫 口：不妄语 不绮语 不两舌 不恶口 意：不贪欲 不嗔恨 不愚痴 不傲慢 圣经 你想让别人怎样对待你，你就应怎样对待别人。 这是人际关系的黄金定律。 道德经 天之道，利而不害。 * 君子之风 温良恭俭让 温和 平心静气 善良 与人为善 恭敬 谦恭庄重 节俭 节约俭朴 礼让 礼貌相让 * ?提问： ??? 你的父母生日是哪天？最喜欢吃什么？干什么？不知道的，回家询问。要学会关心自己的父母，用心体会。 作业： ? 下次周末回家吃饭时为母亲盛一碗饭，或者为父亲倒一杯水。帮助家里做一些力所能及的家务，比如：摆放碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾。洗衣服、晾衣服、打扫房间。浇花、买菜、学做饭。为父母捶背、按摩、倒洗脚水。可以根据情况任选一样来做。?? * 阅读展示课 之 弟子规 * 孝悌忠信 礼义廉耻 中 华 传 统 教 育 必 读 弟子规 天 天 落 实 多 多 收 益 * 《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语·学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文” 的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分五个部分加以演述，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，编成１０８０个字的《弟子规》。清中叶以后，此书最为流行，一度成为私塾的必读课本，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 * 国学“弟子规”教学简图 《弟子规》的 6 个中心部分 1：入则孝 -----〈感恩〉 2：出则悌 -----〈友爱〉 3：谨??? -----〈规范〉 4：信??? -----〈诚信〉 5：泛爱众 ------〈善待〉 6：余力学文------〈勤奋〉 * 《弟子规》适合所有学校、各种年龄人读诵、受持，它已被国内外许多幼儿园、中小学列为课程之一，颇受好评。教导少年儿童读诵《弟子规》，并落实在生活当中，可以帮助他们建立明确的价值观念、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性。诵读弟子规还有助于学生脑部的发育，扩增其脑容量。同时对家庭的和谐、社会风气的净化，也有莫大的助益。 选自《道德教育课本—弟子规》前言 * 我们为什么要学《弟子规》？ 为了从根本上提高我们的道德修养，以《弟子规》为范本，学习孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻传统文化教育。 学习、转化、落实《弟子规》，对个人、对家庭、对单位、对国家、对社会，绝对是百利而无一害。 学习力行《弟子规》 感受传统文化经典 * 学生阅读展示 * 一个玩笑 抱憾终身 有这样一个真实的故事：在学校课间休息的时候，一个同学在他的同桌要坐下的时候，把椅子挪开了，结果这个同学坐在地上，脊椎摔断，终身瘫痪。一个玩笑导致这样的后果，双方家庭都抱憾终身！受伤的同学将在床上躺一辈子，很苦。他的父母就更苦，孩子养了这么大，突然变成残废，父母比他还难受，还要伺候他，每天看到他都要偷偷地流泪。 * 一个玩笑 抱憾终身 我们想一想关心你的人往往何止父母双亲，所以一个人的过失，有时会给多少人带来痛苦！造成大错无法弥补，而开玩笑同学的