鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力自评报告.PDF

鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力自评报告(2016) 鄂州职业大学 高等职业院校适应社会需求能力 自评报告 二〇一六年十月三十日 — 1 — 鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力自评报告(2016) 目 录 前言5 1 办学基础能力5 1.1 学校办学指导思想5 1.2 学校战略定位5 1.3 办学基础能力6 1.3.1年生均财政拨款水平6 1.3.2 教学仪器设备配置6 1.3.3校舍7 1.3.4 信息化教学条件7 2 “双师”队伍建设8 2.1“ ” 8 双师型 教师队伍 2.2 教师队伍建设9 3 专业人才培养9 3.1专业结构与规模9 3.2 产教融合 合作育人 10 3.2.1 适应中国制造2025调整专业；10 3.2.2 集团化办学迈出新步伐11 3.2.3课程建设与质量12 3.3 共建校企合作 （育人）实体，探索现代学徒制实施新途径 13 3.4 实习实训条件 13 4 学生发展15 4.1 在校生规模与结构 15 4.2 多管齐下 提升学生的综合素质和职业技能 16 4.3 “双证”并行 提升学生就业竞争力 17 4.4 就业质量稳步提升 18 4.5 多方位 多举措 营造全面健康的创业 18 5 社会服务能力19 5.1 服务地方经济建设，服务产业20 5.2 服务中小微企业21 5.3 服务贫困地区21 5.4 社会培训能力21 5.5 服务社区22 6 改进计划和发展方向22 6.1依法治校，大力推进学校章程建设。22 6.2 坚持产教融合，促进学校特色发展23 — 2 — 鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力自评报告(2016) 图表目录 表1-1 鄂州职业大学生均财政拨款水平一览表6 表1-2 鄂州职业大学教学仪器设备配置一览表7 表1-3 鄂州职业大学教学科研及辅助校舍一览表7 表2-1 专兼结合“双师型”队伍情况表8 图2-1 本校教职工队伍结构图9 表2-2 本年度专任教师培训情况9 表3-1 本校重点和特色专业一览表10 表3-2 鄂州市重点发展产业集群与本校专业群匹配情况一览表11 图3-1 专业三类课程开设情况12 表3-3 本校课程建设成果一览表13 表3-5 本校2014 届毕业生顶岗实习情况一览表14 表4-1 本校专业规模一览表15 表4-3 本校学生获取与专业相关的职业资格证书情况一览表17 表4-3 本校学生招生就业情况一览表18 表5-1 本校2014-2015 学年度社会服务研究项目一览表20 表5-2 本校服务西部项目一览表21 表5-3 本校社会培训收入情况一览表21 表5-4 本校社区服务收入情况一览表22 — 3 — 鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力自评报告(2016) 鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力 自评报告 湖北省副省长郭生练在鄂州市市长叶贤林等陪同下视察我校 鄂州职业大学建校30周年 — 4 — 鄂州职业大学高等职业院校适应社会需求能力自评报告(2016) 前言 鄂州职业大学创建于1984 年，是经教育部批准的公办全日制普 通高等职业院校。学校坐落于武昌鱼故乡——