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当代大学生消费行为及其伦理规约

当代大学生消费行为及其伦理规约消费是人类赖以生存和发展的基本经济活动,不仅是一种经济现象,也是一种伦理现象,消费行为诉求伦理道德成为必然。不少研究者从经济学、心理学、社会学等角度对大学生消费行为进行研究,但从伦理学的角度对大学生消费行为进行的研究比较少见。本文通过对湖南省四所高校大学生消费情况的调查,对大学生当中具体的消费行为及存在的问题进行分析,对于构建大学生道德消费观及进行消费道德教育,具有重要的理论和现实意义。 当代大学生消费行为的现状及成因透视 (一)当前,大学生消费行为的主体尚属于合理的消费范围之内,求知、成才、发展是消费的主要方向。但是,在大学生的消费行为中,也存在着不少值得我们审视的问题。 1、消费总水平。据2005年8月16日《中国证券报》报道,中国高校学生人均学费已从1995年的800元左右上涨到2004年的5000元左右,进入新校区的学生学费在6000元左右;住宿费从1995年的270元左右,上涨到2004年的1200元左右;10年间,分别上涨了6.25倍和4.59倍。而中国人均收入增长却不足4倍。而在大学生当中,学费和住宿费只是其中的一部分,真正能够体现出学生消费水平层次的是生活费、娱乐消费、交际消费、恋爱消费、休闲消费和中高档的消费品拥有及多少。 2、消费来源。调查显示,学生消费的80%以上由家长来买单。约40%的大学生每年可从父母处得到5000元以下的消费收入:约44%的大学生每年可从父母处得到5000元~10000元的消费收入:约16%的大学生每年可从父母处得到10000元以上的消费收入。除家庭提供最主要的经济来源外,大学生还可通过其它的渠道来获取:国家助学贷款、亲友支持、勤工助学、学校奖助补、一般性商业贷款等,其中国家助学贷款将逐渐成为了贫困大学生一条主要经济来源。 3、消费结构。大学生的消费结构主要有生活消费、学习消费、休闲消费三部分构成。生活消费开支可大致分为四个层次,调查显示:月平均消费在150-200元占7.31%;200-300元占2066%;300-500元占66.16%;500元以上占5.86%。学习消费包括教材、参辅资料、考研资料、各种各样的考证费用。大学毕业生的求职费用也是一笔非常可观的数字。现在,大学生全年节假日数占全年总天数的近1/3,共114天,因此,闲暇消费也就成为大学生的一种新的生活方式。闲暇消费包括交际消费、恋爱消费、网络消费(上网率为91.3%)、旅游消费(假期旅游率为25%)等等,也称四大“流行消费”。 4、消费观念。这些年来,大学生的消费观也发生了变化,他们不再像从前那样追求简朴、实惠,而要追求品牌品质,热衷于名牌、高档、新颖、时尚的商品,他们的消费观念就是“追求时尚”,他们认为“能挣会花就是现代人”。 5、消费心理。主要表现为:追求个性和表现自我型、情感重于理智型、追求时尚新潮型、消费行为超前型等。在一部分大学生当中,存在着一些不健康的消费心理,如攀比心理、放任心理、虚荣心理、郁闷心理等,这些不良消费心理的存在将直接影响大学生消费行为的选择和道德人格的建立。 (二)影响大学生消费行为的因素 1、西方“消费主义”、享乐主义思潮的影响。大学生作为一个特殊的消费群体,他们是一个思维最活跃、反应最敏捷、最少保守思想的高智力群体,西方社会消费主义的观念和生活方式的示范效应在大学生中表现得最强烈和最普遍,他们更容易接受消费主义作为他们的一种价值观念,把消费水平当作衡量人的尊严、贵贱、荣辱的尺度。与消费主义相伴随的就是享乐主义,他们试图通过消费来追求物质的享受和感官的快乐,这种享乐主义的思想一旦在青年中蔓延开来,就会形成一种恶性循环,毒害社会风气,培养消费主义人格。 2、高校教育管理的疏漏。首先,高校教育工作者只是关注大学生的文化知识、素质的培养,而把消费看作是大学生个人的私事。任何消费行为都不可能是脱离社会的纯粹个人的私事,这不仅在于消费是处于特定经济关系条件下,受特定的经济制度制约,而且还在于消费行为本身总是具有某种伦理文化的前提,并产生客观的社会伦理道德结果。另外,近几年高等学校持续扩招与不断恶化的校园周边环境也是大学生不良消费的催化剂。 3、大学生个性心理的影响。当代大学生整体上强调个性化,忠于自己的心理感受,容易盲目消费、超前消费和攀比消费。大学生生理上基本成熟,但其心理上还不完全成熟,普遍缺乏自制力,不能完全树立健康正确的消费观念。在不正确的消费观念的误导下,不会有计划地开支,这样大学生在消费行为中的盲从和失误也是在所难免。 4、大学生中同辈群体的影响。入大学前,大学生的消费行为会受家庭经济状况,家庭教育的深刻影响,但是大学生在进入大学校园后,他们的消费观念就更多地受到周围同学共同认可的

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