106山西省2016年上半年中学综合素质文化素养：教师职业道德规范模拟试题.doc

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2017-07-29 发布于贵州
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106山西省2016年上半年中学综合素质文化素养：教师职业道德规范模拟试题

106山西省2016年上半年中学综合素质文化素养：教师职业道德规范模拟试题_移动文库山西省2016年上半年中学综合素质文化素养：教师职业道德规范模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、王安石的《伤仲永》记载的方仲永的故事给我们的启示是不宜夸大（）的作用。 A：环境 B：学校教育 C：家庭教育 D：遗传素质 E：社会教育 2、”近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了__对人的身心发展的影响。 A．遗传因素 B．环境因素 C．学校教育 D．个体因素 3、在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是__ A．班级授课制 B．分组教学制 C．个别教学制 D．道尔顿制 4、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做__ A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法