一等奖教案：《这件旗袍比那件漂亮》-中国华文教育网.PDF

“华文教育 ·教案比赛”获奖教案 一等奖教案：《这件旗袍比那件漂亮》 外派教师 冯光 一、教学对象：海外汉语学习者 二、课程类型：以新授课为主的综合课 三、教学时间：2课时 （90分钟） 四、使用教材：新实用汉语课本 （二册）第十七课 《这 件旗袍比那件漂亮》 五、教学方法：多媒体课件、归纳法、情景法、图示法 六、教学用具：ppt、图片、实物 七、教学目标： 1.掌握基本生词。能够识记扩展的生词。 2.能够识认生词，并且掌握其基本搭配和用法。 3.学生能熟练使用 “的”字短语 （1） 4.学生能够熟练使用A 比B+adj的句式 5.学生能够熟练使用A 比B+adj+other 的句式 八、教学重点和难点： 1. “的”字短语 （1） 2.用介词 “比”表示比较的基本句型 （1）以及其扩展 形式。 九、教学环节设计： 【组织教学】师生相互问好，老师检查出勤情况。 【引入新课】通过展示旗袍或者旗袍的照片，引入新课。 【讲授新课】两个课时，先讲词汇，然后讲语法。 【布置作业】复习所学内容。 十、教学过程： 【引入新课】老师展示图片 （2分钟） 老师：你们知道哪件是中国的衣服吗？左边的、右边的 还是中间的？ 学生：中间的。 老师：很好，你们知道这件中国的衣服叫什么名字吗？ 引导学生说：旗袍。 老师：对，非常好。旗袍是中国女性的传统服装。今天 我们就来学习第十七课，看看旗袍怎么了？ 【讲授新课】 【第一课时】 一、认读生词 （5分钟） 教师领读一遍生词，学生再读一遍，老师纠正发音。 二、学习生词 （30分钟） 第一部分共有21个生词，不按生词表的顺序讲解，而 是将生词按照意义联系进行区分，进而逐个讲解。然后再讲 其他的生词。 1.旗袍 （图片、实物） 老师展示图片：这是一____旗袍？ 引导学生说出：一件旗袍。 2.中式 老师：对，非常好。旗袍是中国女性的衣服，所以我也 说旗袍是____衣服? （引导学生说：中式衣服） 老师：很好，中式衣服。 （西服图片）这是什么衣服？ 学生：我们的衣服。 老师：很好。 （世界地图图片）中国在东边，欧洲在西 边。所以我们说这是西式衣服——你们的衣服——西 服。 3.套 老师：那我们说一____西服 （套）。 老师： （中式和西式的房子图片）这是什么？ 学生：这是中式房子。这是西式房子。 老师：很好，这是一____中式房子？这是一____西式房 子？ 学生：这是一套中式房子。 4.颜色 5/6/7黑、红、白 老师： （指自己或学生的衣服）说这是红色的； 老师： （熊猫的图片）这是什么动物？学生：熊猫 老师：这是____ （黑色），这是_____白色。 （引导学 生说） 老师：所以，红色、黑色、白色都是什么？ （颜色） 老师：熊猫很不开心，你们知道为什么吗？ 学生：…… （各种答案） 老师：因为熊猫想拍一张有颜色的照片。因为它是 “黑 白照” 扩展： （咖啡图片）这是什么颜色？--咖啡色。 （指学生的衣服或者用品）这是什么颜色？--绿色 （指天空）天空是什么颜色的？--蓝色 （香蕉图片）这是什么？它是什么颜色的？--黄色 练习：你喜欢什么颜色？你喜欢什么颜色的旗袍？ 8.便宜-贵 老师：哪件旗袍便宜？ 学生： （引导）红色的旗袍便宜。 老师：这件呢？ （指白色旗袍） 学生： （引导）白色的旗袍贵。 9.帅-漂亮 老师：为什么白色的旗袍贵？ 学生：因为白色的旗袍beautiful 老师：因为白色的旗袍漂亮。你们觉得这个人漂亮吗？ 学生：漂亮！ 老师： （男明星的图片）他呢？ 学生：漂亮！ 老师：女生我们说漂亮，男生我们说帅。 10.差-好 老师：为什么白色的旗袍贵呢？ 学生：因为白色的旗袍漂亮。 老师：对，因为白色的旗袍好。那红色的旗袍差吗？ 学生：不差。 老师：对，红色的旗袍不差。 11.极了 老师：老师很喜欢这件白色的旗袍。（做动作）为什么？ 老师：因为老师觉得这件旗袍漂亮极了！（夸张的动作） 老师：老师从早上7点到