如何批评孩子才肯听.docVIP

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  • 2017-07-24 发布于江苏
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如何批评孩子才肯听

如何批评孩子才肯听内容简介 《如何批评孩子才肯听》主要内容简介:没有哪位父母敢说自己的孩子从没犯过错,因为那是不现实的。没犯过错的孩子,根本谈不上成长。可是,孩子犯错了就能成长进步吗?当然不是这样的,关键在于父母如何帮助孩子以犯错为契机,增进对犯错的认识和了解,努力汲取经验,认真加以改正。只有这样,才能使犯错成为孩子进步的推动力。 编辑推荐 《如何批评孩子才肯听》:不娇不惯,别让疼爱成溺爱:不打不骂,批评也能更可口鼓励是巧妙的批评,商讨是热情的批评,提醒是善意的批评,沉默是无声的批评,谴责是严厉的批评少一些嚷叫与训斥,多一些智慧与温情。 媒体推荐 当孩子失败时,家长会感到失望、担心,不少家长有时会斥责孩子.甚至不顾孩子的面子,在他人面前责怪或教训他们……   ——一位曾经不许孩子失败的母亲 孩子年幼,心智尚未健全.生活经验不足,犯错是再正常不过的事情。因此孩子犯错了,父母不应大惊小怪、小题大做。而要对孩子的犯错表示理解。   ——一位懂得在批评前理解孩子的母亲 我曾经在批评孩子的时候,虽然初衷是为了让孩子改正错误.但是语气却是在告诉孩子“妈妈并不相信你会改正错误”……   ——一位曾经不相信孩子会改正错误的母亲 目录 什么样的批评孩子容易接受 “失败是成功之母”,允许孩子犯错误/2 理解孩子,是让孩子接受批评的前提/7 保护孩子的尊严,孩子才易感动/11 不否定孩子的未来,孩子才会自信/15 以说明过失的后果代替责罚/18 要充分信任孩子/21 公正的批评,孩子更容易接受/25 批评是与孩子平等的思想沟通/28 勿用有损人格的词语批评孩子/31 用温和的建议滋润孩子的心灵/34 不用命令的口气跟孩子讲话/37 把握批评尺度,让批评“到此为止” 批评要对事不对人/42 宜就事论事,忌上纲上线/45 只谈眼前事,不要翻旧账/48 不要对孩子唠唠叨叨/52 给孩子辩解的机会/56 搞清事情原委,避免冤枉孩子/60 少批评,多引导/64 不可使用恐吓手段/67 不可殴打孩子/71 不要对孩子说“你真笨”/74 不要把骂孩子当成习惯/78 把握批评时机,让批评事半功倍 批评孩子要及时/82 发现不良行为时要批评/85 孩子明知故犯时要批评/89 该做的事情没有做时要批评/93 发现孩子撒谎时要批评教育/97 孩子有“顺手牵羊”的表现时批评/100 大庭广众下不要批评孩子/103 别把饭桌当做批评的场所/106 每天最多只批评两次,不能逢事就说/109 注意批评态度,让批评变得“悦耳” 发作时,先让自己保持冷静/114 杜绝情绪化的批评/117 批评时态度、语气要诚恳/120 低声批评比大声批评更有效/123 多注重换位思考/126 耐心温和,以理服人/130 父母要站在统一战线,不能一个红脸一个白脸/133 批评无效时,不要转而乞求孩子/136 不要做“好好家长”/140 别总认为自己是权威,永远正确/144 不要用抱怨的语气批评孩子/148 批评孩子切忌冷嘲热讽/151 掌握批评技巧。让批评更加“可口” 多寓批评于表扬中/156 加一点幽默,批评的效果会更好/159 试试“映射”式批评,旁敲侧击/162 假装糊涂,会收到不错的效果/165 正话反说,可以欲擒故纵/169 以沉默代替批评,此时无声胜有声/173 学学陶行知的“四块糖”批评艺术/176 让孩子换位思考,想办法让孩子体谅你/179 借助寓言故事委婉批评孩子/182 用“激将法”刺激孩子改正缺点和错误/185 “自我”式批评,可以影响孩子/189 妙用询问式批评/192 做好善后处理。批评别留“后遗症” 批评失当,理应向孩子道歉/196 要负责到底,不要批完了事/201 批评后要及时对孩子进行安抚/204 教给孩子避免犯错的方法/207 批评过后,别忘了鼓励孩子/210 终极建议:任何时候都要记住,打骂孩子不是教育的好方法/214 序言 没有哪位父母敢说自己的孩子从没犯过错,因为那是不现实的。没犯过错的孩子,根本谈不上成长。可是,孩子犯错了就能成长进步吗?当然不是这样的,关键在于父母如何帮助孩子以犯错为契机,增进对犯错的认识和了解,努力汲取经验,认真加以改正。只有这样,才能使犯错成为孩子进步的推动力。 生活中。在如何处理孩子犯错这个问题上,很多父母都十分头疼,他们苦于找不到合适的方法。在一次次失败的批评教育后,孩子饱受痛苦和伤害,父母也徒增许多烦恼和忧虑。他们抱怨、叹息:“为什么孩子不听批评呢?” 孩子不听批评,一定是有原因的。或者是因为父母态度不对,方式有误,孩子产生了逆反心理,故意不听话;或许是父母没有解释清楚,孩子没听明白,导致重复犯错。如果父母找出了问题的根源,就能改变孩子不听话的现状。 我们经常看到这样的情景:当家长看到孩子身上存在的毛病时,往往

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