无论人生遇到什么样的际遇,都会有两个机会。一个是好机.doc

无论人生遇到什么样的际遇，都会有两个机会。一个是好机会，一个是坏机会。好机会中，藏匿着坏机会，而坏机会中，又隐含着好机会。关键是我们以什么样的眼光，什么样的心态，什么样的视角去对待它。 如果用乐观旷达、积极向上的心态去看待，那么坏机会也会成为好机会。如果用消极颓废、悲观沮丧的心态去对待，那么，好机会也会看成是坏机会。人生的际遇中，始终存在着两个机会。对那些悲观沮丧、心态消极的人而言，则两个都是坏机会。对那些乐观旷达、心态积极的人而言，两个都是好机会。 祝大家新学期愉快！从网络培训开始以来，同学们学习积极性较高，各项学习指标正在完成中，综合这一阶段的学习状况，大家在以下问题上需要注意： 1、门必修课程的学习，每门课程的在线学习时间应在1小时以上，并积极提交日志、教学故事等。、按时提交和活动设计与反思??????? 3、积极参与论坛讨论。 河北大学骨干高中心理健康班远程培训的学员共92名，在班里学员的积极参与下，截止到2012年8月31日，大家共提交研修日记235篇，我的教学故事8篇，活动设计与反思24篇。 论坛总共发帖354篇，回帖1012篇。同学们为活跃我班论坛做出了贡献，希望大家再接再厉，继续积极参与！ ?这一阶段，我班学员学习的积极性较高，共有位学员登录学习网站，登录的学员在线学习， 学习时间排行榜 序号 姓名 学习时间（小时） 1 宋来红 28小时分小时分小时分小时分小时分 这段时间里，大家写下了一篇篇精彩的文字，满满都是幼儿教师们对孩子的爱，对课程的学习和体会，对这次学习的感悟，让我为之感动！ 摘录部分，与大家分享！ 重塑“师者” 发布者：刘勇红 发布时间： 2012-8-23 9:10:23 ? 保定学习结束之后，我的内心感慨很深。虽然当老师已十余年了，可每每读到“教师”一词，都不免会正襟端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠，为师愈久，愈发地感到这一职业的光荣，乃至神圣！不断地扪心自问，教师是什么？有人形象地说：教师是学生“政治上的引路人，业务上的导师，生活上的长者”。我们教书的目的在于育人，而且是培养一代新人，所以教师不能仅仅是一个简单传授知识的“机器”，其角色的定位应该是多方面的。?????? 一、教师是教育成果的开拓者与验证者。传统意义上说，教师给人们印象是春蚕、是蜡烛、是园丁，教师的生命价值体现在学生身上，教师只有付出没有获取。但教师是人，而不是神，教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系，教师的知识应该是一条流动着的溪，是一口喷涌而出的甘泉，教师必须不断更新知识、丰富知识、扩大视野、增加内存，共享现代精神文明与物质文明的成果，才能适应教育改革的要求和自身精神生活的需要。同时，每个学校有各自的特点，在办学过程中会产生各自的问题，每个教师面对的是不同的班级，不同的学生和不同的教学内容，在施教过程会产生各不相同的问题，所以教师是学校教育、教学问题研究的主体。教师在教育实践中获得了大量第一手珍贵的资料和经验，从资料中分析、在经验中反思……所以，教师是教育成果的创造者和验证者。 二、教师是学生心灵的呵护者。教师面对的是一个个活生生的人。他们有思想、有头脑，教师要想真正走进学生的心里，就必须学好心理学、教育学，掌握学生身心发展的规律和特点，了解他们这一阶段的心理发展特征，做学生心理健康的心灵朋友。让学生学会认识自我、接纳自我；学会宽容他人，敢于承担责任，做一个阳光、自信、健康、快乐的少年，所以，教师是学生心灵的呵护者。?? 最近，几位老朋友聚在一起吃饭，好久不见，话自然多了一些。大家开心地谈论着各自的工作和生活，畅所欲言，开怀大笑。是啊！在学校忙碌了一天，只有在这一刻，大家才能真正地放松开来，享受一下属于自己的快乐时光，甚至无所顾忌地聊天、开玩笑——在老朋友面前没必要掩饰什么。 晚餐进行到中间，一位在初中任教的朋友感慨的说：“我感到自己每天很忙，真的很忙。忙了学校，忙家。为了学生，我从没有迟到、早退，自己的孩子更是每天在半睡不醒的状态下被我叫醒、穿衣、草草吃点早餐，迷迷糊糊就跟着我来到了幼儿园。夏天还好些，冬天，尤其是下雪，往往我们俩6点就出门等车了。可是，说出来不怕大家笑话，在学校这么多年，荣誉、奖励总是和我无缘‥‥‥”说到此，她没有说下去，神情黯然。我们赶忙安慰她：“很多事情的付出与回报本来就不成正比，你是一个负责任的好老师，更是一个好妻子、好母亲，我们都看到了，学生也都看到了，你对得起他们，对得起自己，这已经很难得了。”她理解大家的好意，若有所思的点了点头，举起酒杯：“谢谢！”。 这位好友的情况同时也体现了大部分老师的生活，早早来到学校，便开始了备课、上课、批改作业、做课件、处理班级问题、辅导学困生学习等等。放学回到家便开始了做饭，做家务，辅导孩子作业‥‥‥