2005年教师培训工作计划..docVIP

2005年教师培训工作计划 昌邑区艺术实验小学 为了贯彻《吉林市中小学教师继续教育工作要求》，落实我区关于教师培训的具体布署，结合我校的实际情况，特对教师进行有针对性的培训。以不断提高提高教师实施素质教育的能力和水平。 一、指导思想 以邓小平提出的教育要“三个面向”和党的十五大精神为指导，以《中国教育改革和发展纲要》为依据。强化教师培训管理，注重培训的质量与实效，努力培养师德高尚、业务精良的高素质的教师队伍。 二、培训目标 1、向全体教师开展全员培训，以提高教师课程改革意识，增强教师实施课程改革的能力。 2、一年中，预计分层培养出一批市、区、校级骨干教师及学科带头人。争创教师培训优秀校。 三、培训内容 1、从教师继续教育要求出发，以“新课程师资培训资源包”为内容以辅导形式展开自学。 2、结合区、市教学研究重点，采用集中学习的形式，对教师进行专题辅导。主要围绕语文阅读教学及作文教学辅导，数学《空间与图形》专题辅导。 3、结合学校艺术特色，对教师进行艺术特长培训。即：葫芦丝吹奏技巧。首先从竖笛的吹奏技巧学起。 4、对全体教师进行书法全员培训。 四、培训形式 专题辅导为主，集中学习和自学相结合。 五、具体培训步骤 第一阶段：培训启动阶段 。 2005年3月初进行培训动员。 第二阶段：培训实施阶段。 2005年3月—7月 （一）、综合能力培训。 竖笛吹奏技巧培训。培训时间：每周三下午。 硬笔书法培训。培训时间：每周四下午。 （二）教学业务培训。 1、课改培训： 2005年3月中旬—3月下旬 。专题辅导人：何晶主任 2、作文教学培训： 2005年4月中旬。专题辅导人：刘丽梅主任 3、阅读教学培训： 2005年4月下旬。专题辅导人：张丽丽副主任 4、空间与图形教学培训： 2004年5月。专题辅导人：杨莉莉主任 第三阶段：培训评估 1、2005年6月进行培训评估。 2、2005年7月，推荐区、校级优秀、骨干教师及学科带头人。 六、培训评估领导小组 组 长： 张 虹 周妍坤 副组长： 高春青 张玉红 杨莉莉 组 员： 刘丽梅 徐宏莉 何 晶 于桂清 2005年教师培训工作计划 昌邑区艺术实验小学 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------