2012年“特岗教师”远程培训方案..docVIP

云南省教育厅2012年“特岗教师” 远程培训方案 为贯彻落实云南省教育厅、财政厅、人社厅、省委编办《关于印发〔云南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案（2012年修订）〕的通知》（云教人〔2012〕28号）精神，全面提高我省“特岗教师”的业务素质，充分利用现代远程教育手段和网络优势，开展“特岗教师”远程培训工作，解决广大教师的工学矛盾，积极探索“特岗教师”培训新模式，扩大培训规模，降低培训成本，共享优质教育教学资源，促进义务教育均衡发展，特制定本方案。 一、培训目标 通过培训使“特岗教师”掌握农村教育教学规律，具备满足农村教育教学需要的理论知识、管理能力和课堂教学技能，适应教育教学及基础教育改革和发展的需要，促进我省义务教育均衡发展。 具体目标：通过通识培训提高“特岗教师”的教育教学理论知识、管理能力和教学技能，让“特岗教师”尽快了解新课程改革的背景，深入理解新课改的基本理念，充分认识并掌握新课程改革的目标、功能、结构、内容及评价等重大变革；通过学科课程培训让“特岗教师”掌握课标、教材和教育教学方法，以提高教育教学质量。 二、培训对象 2012年新招聘的“特岗教师”。 三、培训组织 （一）培训方式：充分发挥计算机和网络优势，采取远程网络方式培训； （二）培训内容：培训内容由通识培训和学科课程培训组成，通识培训是必修课，所有参训教师必须参加通识培训之后才能参加学科课程培训。 （三）培训学科： 小学阶段：语文、数学、音乐、体育、美术、思品、信息技术 初中阶段：语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、思品、信息技术。 （四）培训管理：学员远程登记，按学段和学科分班，并配备远程指导教师；以网络自学为主的方式开展教学，采用视频方式进行互动或指导；指导教师通过网络检查学习内容，统计学员的课时。 （五）考核办法： 考核办法（见附件1）。 四、组织管理 （一）组织机构 云南省教育厅成立领导小组，负责培训工作的组织领导。 云南省教育厅“特岗教师”远程培训工作领导小组名单： 组 长：李炳泽 云南省教育厅人事处处长 李慧勤 云南省教育科学研究院院长 副组长：赵菱菱 云南省教育厅人事处副处长 杨志军 云南省教育科学研究院副院长 李云峰 云南省教育科学研究院副院长 杨宏伟 云南省教育科学研究院副院长 领导小组办公室设在云南教育信息中心，办公室主任由云南教育信息中心杨永波担任，副主任由人事处自学良担任。 办公室电话：0871-5103643、5103591　唐老师 厅人事处电话：0871-5141453　　　　 自老师 通讯地址：昆明市学府路2号省教育厅12楼　 邮编：650223 （二）培训机构 “特岗教师”远程培训工作由云南教育信息中心承担。 五、组织实施 （一）请各州、市教育局于2012年12月30日前将2012年新招聘“特岗教师”名单通过11网址进行填报，并将纸质名单盖章后报送云南教育信息中心。 （二）请各州（市）、县（市、区）教育局指定专人负责“特岗教师”远程培训工作。 六、其他 与培训相关的其他事宜将不定时在11网站公告栏上发布。 附件1：云南省“特岗教师”远程培训考核办法 附件2：云南省2012年“特岗教师”培训日程安排表 附件1 云南省“特岗教师”远程培训 考核办法 一、考核办法 考核是检验培训效率和质量的核心，根据“特岗教师”的特点，重点考核教师的教育教学实践能力、教育理论应用与创新能力。 （1）将参训率、有效学习率、在线学习时数、作业数、个人工作室、学科网络协作组等作为定量监控的重要指标。通过培训网络对学员学习情况进行跟踪和实时监控，并对学员考核数据进行统计和管理。 （2）加强与省、州、县、校各级继续教育培训管理部门的协调，定期向各级培训管理部门发布学员学习情况。 （3）根据云教人[2012]28号文件和继续教育的相关要求，各县将学员的学习情况纳入对学校的考核，学校将学习情况纳入对教师的年度绩效考核，避免和克服形式化和表面化。 （４）根据云教人[2012]28号文件要求，新招聘“特岗教师”需参加远程培训并取得合格，否则年度考核为不合格。 对参训“特岗教师”网络学习情况进行四项考核，班级指导教师结合学习数据评定成绩。 考核项目 考核标准 权重 课程学习 考核 包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计，每学年达到45个学时，此项可得满分。 40% 课程作业 (学思作业) 完成指导教师安排的课程作业和结合学习情况一学期写一篇课程学习总结，提交班级指导教师批改、考核。 20% 互动交流 参与活动 主持或参与班级沙龙讨论，参与课程专家或指导团队集中答疑与学情指导活动。发话题数、留言数由系统自