- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最近发现有些同学不时在教室(甚至课堂时间)吃零食你认
1、最近发现有些同学不时在教室(甚至课堂时间)吃零食。你认为这种做法对吗?为什么?请对如何制止这种现象提出几点建议。 * 2、某一学生做错事,被老师批评,他不服气甚至顶撞老师。你认为这种做法妥当吗?为什么?请对如何处理好和老师的关系提出几点建议。 * 3、甲与乙都是学校学生,甲经常无故辱骂乙,乙实在忍无可忍,有一天,请了自己的几个亲戚,把甲殴打一顿。请根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》对甲、乙两人的做法进行分析。 * 4、小刘在初中某班读书,他几个很要好的伙伴都没有读书了,常在社会上混。他们常常找小刘一起出去玩耍。小刘觉得如果不去对不起朋友,只要自己不干坏事就行了。你认为小刘的想法对吗?为什么?那他怎样处理好同他朋友之间的关系,谈谈你的看法。 * 5、爸爸妈妈很喜欢打麻将,有时叫你凑个数,你会答应吗?为什么?你应该对你的父母亲说什么? * 6、有些同学经常在桌面乱刻乱画,甚至把一些公物当成发泄情绪的对象。请你根据《守则》和《规范》分析说理。如果你发现这种现象,你会怎么做? * 7、诚实守信是为人之本。在你的生活中你觉得周围伙伴们能做到诚实守信吗?你觉得作为一名中学生该做到哪些方面才称得上是一个诚实守信的人呢? *
您可能关注的文档
- 雪娱乐电子商务.ppt
- 柄连杆机构e.ppt
- 主动地发展,更务实地前行 --2010年度述职报告_7808.ppt
- 连坤 河北师大智慧与幸福.ppt
- 剖析智能电视推广(全区).ppt
- 好的教室环境,更高的学习效率.ppt
- 好的表现.ppt
- 剖析暴雪在大灾变的改进分析.ppt
- 加 越发.ppt
- 羸是古时候魏国有名的射箭能手.ppt
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)