b22 如何搞好企业培训管理 试题..docVIP

1. 教育的特征是 A 考试 B 互动性 C 抽象性 D 以上都包括 2. 关于“传统意义的培训”下列说法错误的是 A 传统意义的培训是绩效考核后的培训 B 传统意义的培训是对未达到岗位要求的员工进行培训 C 传统意义的培训是让员工做好本职工作的一种方法 D 传统意义的培训是为了保证未来公司发展所需的人力资源 3. 当企业主要是针对绩效评估后没有达到业绩要求的员工进行培训的时候，企业处于 A 发展期 B 成熟期 C 高产期段 D 稳定期 4. 员工培训证书都由总经理发放和签字，目的是 A 提高员工的积极性 B 让总经理感到成就感 C 使证书具有法律效力 D 以上都包括 5. 下列对于培训需求分析中的“问卷法”理解错误的是 A 问卷法是最常用的方法 B 问卷法应用前提是员工具备一定的专业能力，了解自己的不足 C 问卷法的弊端是员工对自己的意愿及不足未必十分了解，这样就会导致问卷结果的随意性 D 问卷法是人力资源管理可能发展的方向 6. 新员工数量多与少的入职培训 A 区别在于培训内容的多与少 B 区别在于有没有必要作培训 C 区别在于培训效果的好与坏 D 两者没有任何区别 7.不同培训师讲同样的内容产生的效果却有质的不同，主要是因为 A 培训师的能力有差别 B 培训师的敬业程度有差别 C 培训师年龄经验不一样 D 培训师最初培训课程的开发和设计不一样 8.培训效果的四级评估是评估 A 学员的反应 B 记在头脑里的知识 C 员工所学习的知识是否转化为无意识习惯行为 D 商业利益 9.在我国，长期以来组织进行培训的重点是 A 行为培训 B 技巧培训 C 思想培训 D 以上都包括 10.在评估效果的四个等级中，哪一级有操作的可能性，但是评估对于学员意义不大 A 一级评估 B 二级评估 C 三级评估 D 四级评估 11.下列理解错误的是 A 培训是学习的一种手段 B 学习是教育的一种方式 C 教育也是培训的一种形式 D 学习、教育、培训没有什么区别 12.国外人力资源管理可能发展的方向是 A 问卷法 B 座谈法 C 访谈法 D 管理素质测评法 13.下列关于＂入职培训＂的理解错误的是 A 　入职培训是全员培训的重要项目之一 B 入职培训的益处在于员工深入了解公司之前对其进行思想和观念进行导向。 C 目前入职培训受到的重视程度越来越小 D 　新员工数量太少就没必要做入职培训 14.判断和甄选培训课重要的标准是 A 培训方法和互动比例 B 培训时间和培训经费 C 培训主体和培训对象 D 培训地点和团体合作 15.培训效果的一级评估是评估 A 记在头脑里的知识 B 学员的反应 C 员工所学习的知识是否转化为无意识习惯行为 D 商业利益 1.培训侧重于哪方面的培养训练 A 博学性和理论性 B 专业性和实践性 C 博学性和实践性 D 专业性和理论性 4. 未来组织将会向哪个方向发展 A 科层化组织 B 单一化组织 C 学习型组织 D 考试型组织 5.关于“特殊意义的培训”，下列说法错误的是 A 培训是为了保证未来公司发展对人力资源的培养 B 培训是为了优秀员工能力的提高和职位的晋升而进行的专业训练 C 公司发展不同的阶段培训的重点不同 D 培训是对未达到岗位要求的员工进行教育，以弥补其能力不足的手段 6.高级经理讨论未来公司发展方向，应该关心的首要问题是 A 　发展目标 B 　公司策略 C 　行动计划 D 市场调查情况 7.培训效果的二级评估是评估 A 学员的反应 B 记在头脑里的知识 C 员工所学习的知识是否转化为无意识习惯行为 D 商业利益 9.关于团队合作培训的下列说法中，错误的是 A 团队合作培训属于拓展性的培训 B 团队合作能为员工个人带来的知识和成功感 C 团队合作培训的核心在于学员互相交流与讨论 D 考试是检验团队合作成果的标准 10.国外组织培训的重点是 A 思想 B 技术 C 理论 D 以上都包括 11.员工工作意愿减弱，为改变其态度，管理者最有效的做法是 A 对员工进行说服教育 B 增加员工薪金的办法调动其积极性 C 对员工进行严惩 D 将员工开除 12. 培训开课要经过培训部门的审核，目的是