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医师定期考核培训医学心理学与医患沟通技巧培训内容 第一讲 医学心理学概述 通过此部分学习掌握医学心理学概念，了解医学模式的转变，医学心理学对健康和疾病的认识。了解医学心理学的研究方法。 第二讲 心理学基础 通过此部分学习掌握人的心理现象包含的内容，了解各种心理现象的特点，了解心理的生物学和社会学基础。 第三讲 医学心理学主要理论 通过此部分学习掌握和了解精神分析理论、行为学习理论、人本主义理论、认知心理学理论和生理心理学理论的理论基础和基本观点。 第四讲 心理评估 通过此部分学习掌握心理评估的概念，掌握心理测量的概念及标准化心理测验的基本条件。了解常用的智力测验、人格测验、神经心理测验和心理健康评定量表。 第五讲 心理应激 通过此部分学习掌握心理应激的概念，心理应激的中介因素。了解应激源的分类、应激反应，了解应激的管理和控制。 第六讲 心身疾病 通过此部分学习掌握心身疾病的概念、特点及诊断与防治原则。了解心身疾病的发病机制，了解常见的心身疾病。 第七讲 异常心理 通过此部分学习掌握正常心理和异常心理的表现，掌握心理异常的判断标准。了解常见异常心理的表现。 第八讲 病人心理 通过此部分学习掌握病人角色、病人的心理需要与心理反应，心理干预。了解特殊状态下病人的心理特征。 第九讲 心理咨询 通过此部分学习掌握心理咨询的概念和意义及医学心理咨询的基本技术。了解心理咨询的对象、范围及形式，了解心理咨询的原则及对咨询师的要求。 第十讲 心理治疗 通过此部分学习掌握心理治疗的概念、适用范围及基本技术。了解心理治疗的方法，心理治疗和心理咨询的关系。 第十一讲 医患沟通概述 通过此部分的学习掌握人际沟通、医患沟通的涵义，熟悉沟通的基本要素，了解沟通的作用，熟悉沟通的基本原则，了解沟通的主要理论基础。 第十二讲 医患沟通基本原理 了解医患沟通的目的和医患沟通的价值，掌握医患沟通的障碍，能运用医患沟通的构建。 第十三讲 医患沟通方法和途径 掌握语言沟通和非语言沟通，熟悉机制和制度上的医患沟通，了解环境和技术沟通，了解医方与社会和新闻媒体的沟通，了解人际冲突的原因，熟悉人际冲突沟通原则，熟悉人际冲突的沟通策略。 学习要求：请各位学员完成学习后提交两道思考题作业。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释?