中小学校长任职资格培训班培训心得..docVIP

开阳县中小学校长任职资格培训班培 训 心 得2014年月，我很荣幸的参加了小学校长任职资格培训。这次培训，通过专家讲座，使我进一步丰富了理论，提升了经验，为今后在学校管理的实际工作中选择正确的行动奠定了基础。……其次是食宿。没有安排住宿、餐馆就餐，中餐就在教育局食堂，住宿也是自行解决。虽然简单但实惠，而且没有给学员增加太多学习费用。很感谢教育局给了我这一次学习提高的机会！ 二、培训心得 此次培训虽然只有15天，但收获颇多。首先在开班仪式上杨平局长就当前开阳县教育形势，要求大家找出差距，并定位好自己的角色，潜心培训，全身心投入学习，并作了培训期间的纪律要求。 其后，阮教授的讲座《校长素质结构与发展》，《校长礼仪修养》，让我学习到作为一校之长应具备的素质，现代校长的角色以及怎样做一个好校长；余文武教授的讲座《师德修养问题》，让我学习到作为一名教师，尤其是校长，师德修养的重要性，《教育科研论文》讲座让我学习到了如何去撰写论文，论文的格式等，以前对这方面知之甚少；戴岳教授的讲座《传统文化与当代师德建设》，让我更深地了解到咱们中国的传统文化以及为师者应具备的道德准则和规范；而《参与式培训》讲座，戴教授让学员们切身体验了一把参与式教学的优势，了解到它与传统教学的不同之处；而接下来两天的心理学讲座，更是让我长了见识，王世意教授幽默风趣的讲课风格，精彩独到的教学观点，不时迎得学员们的阵阵掌声，在快乐的课堂中不知不觉学到《心理健康》、《影响学生学习的心理因素》的相关知识；龙剑明教授的讲座《教学模式与学习模式》让我了解到一个好的教学模式，能挽救一所学校，一个好的教学模式，能提升一所学校，一个好的教学模式，能造就一批名师，一个好的教学模式，能培养一代学生；而之后的李庆锋教授的《教育政策与法规》专题讲座要求，我们必须依法治校，对国家的政策、教育法律法规应该有所了解，这是依法治校，科学办学的前提；陈真波教授的《当前基础教育改革的几个问题》讲座，让我学习到了当前基础教育改革有哪些问题，以及主要的工作有哪些；杜和平教授的讲座《中国传统文化与校园文化建设》、《读书与文化人格的培养》，让我学习到校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，良好的校园文化，对培养德智体全面发展的中国特色社会主义事业接班人具有重要意义…… 通过此次学习，让我清楚地认识到，我们应该从以下几个方面进行思考。 1、有什么样的校长，就有什么样的学校校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。 、激发教师的爱生敬业精神。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。虽然在学校的管理活动中管理者与被管理者是上下级的关系，但是作为学校的成员，在人格尊严、基本权利、地位名誉等方面都是一律平等，只有岗位、分工、角色不同而己。所以在学校的管理活动中要营造一个平等的平台，只有在平等的基础上，管理者与被管理者才能相互尊重和理解。校长要善于学习善于思考。校长应该是个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位更是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展——个人发展如此，学校发展也如此。 校长要善于思考。校长应该是个思考者，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。校长要有这种善于思考的特殊敏感性。使我接受了一次教育思想的洗礼教育是一个崇高的行业，作为，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。作为，必须要用人格魅力去影响人，发展人。“身正为人杰”，身教胜于言教，要立足本职岗位，从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”，这话一点也不假，的“度”要大化。要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。校长要矮化，学校管理工作只有广开言路，集思广益，“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。 ，我地识到了治学的严谨、，以及高超的领导艺术和先进的办学思想。如果说某些思想是顿悟的结果，那么没有扎实的理论基础