电流热效应实验改进.docVIP

电流的热效应实验的改进 河北省故城县袁庄中学 黄志平 253811 人民教育出版社出版初中八年级物理下册(2006年10月第3版)第八章第四节“电与热”，在进行电流的热效应演示实验时是这样设计的，如图所示： 两个烧瓶中盛着等量的煤油,温度计显示煤油的温度。烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。将两瓶中的金属丝串联起来接到电源上，通电一定时间后，比较两瓶中煤油的温度变化。你看到的现象说明了什么？ 笔者根据教学实践认为，以上实验设计存在以下几方面的问题。 1、此实验所用器材较多，设计较复杂，按教材所叙述，要连续做三次实验才能得到最后的结论，所需时间较长，影响课堂教学任务的完成。 2、此实验设计中用到了温度计，虽然比较精确，但由于温度计不好固定，且读数时液柱在瓶口下方,由于与煤油颜色相近，不易读出，只有上升到上方时才能读取，读数时由于液柱不断移动，所以不可能同时读出两温度计的示数。 3、实验中所用煤油量较多，需通电较长时间，才能使液柱上升。 4、此实验中没有明确实验电压，组织实验时，电压过高，不好控制；电压太低，效果不明显。因此，最好提前通过实验确定电源电压大小，然后再进行课堂演示。 针对以上不足，提出如下几种方案与老师们交流： 方案一 所需器材：6V蓄电池1块 、 500毫升烧瓶两只、 橡皮塞2个、 不同材料电阻丝2个、 电流表1个