人教七年级《有序数对》公开课.pptVIP

* * * 杨利伟2003 大家一定觉得很神奇吧！学习了今天的内容，你就开始了生活中基本的位置确定的方法，有一天可能你就是神舟号的一员呢。。。。。 费俊龙、聂海胜 2005 景海鹏、刘洋，刘旺2012 翟志刚、刘伯明、景海鹏 2008 随着2003年神五到2012年神九飞行任务的圆满完成，中国载人航天事业有了跨越式发展。但在科学的路上并不是每个航天员都那么幸运能安全回到地球。。。。。。 你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置安全返回的吗？ 我们从身边的定位学起吧，你是如何确定物体的位置？有几种不同的表示方式？ 活动一 北 南 东 西 65° 中国巡逻舰 敌方战舰 敌方战舰在我方 巡逻艇北偏东65° 5海里处。 表示位置方案一： 方向距离法 钓鱼岛是中国的！！！ 表示位置方案二： 有序数对法 讲台 1 2 3 4 5 6 横排 纵列 1 2 3 4 5 6 7 8 一般情况下我们约定 “列数在前,排数在后”。 有序数对: 7.1.1 有序数对 我们把有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。 记作（a，b） 请表示以下数对的同学迅速站起来， 看谁用时短哦！ 数对 先列后排哦！ 温馨提示 仔细想，反应要快啊！ 1，3 3，1 2，4 4，2 3，6 6，3 奖励1 奖励2 奖励3 特殊礼物 奖励4 奖励5 活动二 ８ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ ● ● ● ● ● ● ● ● 大门 女生公寓 男生公寓 童韵楼 实验楼 智韵楼 运动场 艺韵楼 (９,5) (8,7) (3,7) (６,4) (7,2) (2,5) (7,7) （5，2） 你能说出石河子第十六中以下各个地点所表示的有序数对吗？ 热 身 运 动 ● 餐厅 (4,7) “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 你能举出生活中用有序数对表示物体位置的例子吗？ 活动三 石河子奥斯卡国际影城欢迎您！ 北纬31.0度 东经103.4度 汶川 2008年5月12日14时28分04秒，四川省汶川县发生里氏8.0级大地震，震中位于映秀镇西南约10km处，即北纬31.0度 ，东经103.4度 。 5 可 明 个 万 女 4 中 我 的 一 学 3 爱 英 天 帅 活 2 球 里 是 生 大 1 小 孩 打 习 哥 A B C D E 如右图，方块中有25个汉字，如用(C,3)表示“天”，那么按下列要求排列会组成一句什么话，把它大声读出来。 （1）(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4) （2）(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1) 可 爱 的 女 孩 是 我 我 是 一 个 小 帅 哥 当堂检测 1.课后习题 p65 练习 2.《高校课堂》第七章 p32 有序数对 以小组为单位，有疑问可以讨论解决，每组派出代表作为小老师为大家讲解题目哦！ 活动四 谈谈本节课你有哪些收获和感受？ 本节课我们学习了： ①有序数对的概念； ②可用有序数对表示物体的置； ③平面内的点可由有序数对来示。 课后作业： 1.预习新课 2.当堂检测未完成的继续完成。 3.设计你家乡的位置表示方法。 4.制作简单密码本。 最后，老师送大家一句话： 没有做不到，只有想不到！ * * * * * *