渝东南旅游综合实习报告.docVIP

实习活动概况 实习活动的意义：通过此次实习活动，加深对旅游资源，旅游资源开发利用，旅游资源保护，旅游景区管理，旅游导游服务的认识。理论联系实际，进一步提高对旅游管理专业的认识与理解。 时间、路线和实习方法： 时间：2015年11月12日-- 2015年11月15日 地点： 重庆—武隆（天生三桥、仙女山国家森林公园）—黔江（濯水古镇）—酉阳（桃花源景区、龚滩古镇、乌江画廊等）—重庆 实习方法：跟随旅游团到景区实地考察。 实习活动过程及教学要求： 本次旅游行业管理实践教学活动由旅游与服务管理系统一领导进行。由系主管领导主要负责，班主任带队，专业教师具体指导实践教学活动。 1、领导小组成员： 组长：李庆、刘奇 副组长：赵纲、于志涛 2、实习领队：杨娟 3、指导教师：邹盛贵、孙国东 4、参与学生： 学生共计：76人。 第一天：重庆-武隆 从学校集合出发前往武隆天生三桥，在此过程中认真聆听带团导游对此次实践活动的整体安排，了解行程路线、景点概况、食宿情况等，学习导游员上团的岗位技能。参观武隆天生三桥内主要景点，认真聆听老师讲解。结合景区现状思考自然旅游资源保护的理念及对策。 第二天：武隆-濯水古镇-酉阳 考察仙女山国家森林公园景区、濯水古镇，了解景区开发与保护的现状，认真聆听指导教师的详细讲解，及时提问、解疑。 第三天：酉阳-龚滩古镇 考察国家AAAAA级旅游景区—桃花源景区、伏羲洞，听取导游讲解。后前往位于彭水县境内的龚滩古镇，考察龚滩古镇，了解龚滩古镇市场需求状况，思考景区营销与形象定位之间的关系，以及古镇类旅游景点的开发现状。 第四天：龚滩古镇-乌江画廊-重庆 在龚滩古镇码头登船，考察乌江画廊景区，感受乌江画廊沿线的美丽自然风光，认真聆听带团导游的欢送辞，巩固送团技能后乘车返回重庆。 教学要求： 1．认真复习已学课程相关内容，阅读本次行业管理实践涉及的专业参考资料，为后续的专业综合实践做准备。 2．活动过程中专心听讲，仔细观察，勤于思考，作好记录，每天整理好资料，写好小结。 3．活动过程中，虚心学习专业人员的工作职责和工作程序，增长旅游行业的实践知识，虚心学习工作人员爱岗敬业的工作品德。 4．严格遵守组织纪律，听从指挥，注意安全。未经带队教师同意，不得擅自外出。如有情况，要及时向教师报告。 5.活动过程中，要团结互助，尊敬老师。注意遵守社会道德规范，不违法违纪。 报告主要内容 旅游资源认识与分类 旅游资源是指自然界和人类社会，凡能对旅游者有吸引力、能激发旅游者的旅游动机，具备一定旅游功能和价值，可以为旅游业开发利用，并能产生经济效益、社会效益和环境效益的事物和因素。 旅游资源主要包括自然旅游资源和人文旅游资源。 自然旅游资源：主要是天然赋存的具有游览观光、休息疗养、娱乐体育等吸引力的地理要素，这些要素或以单体和单体组合，或以某种要素为主辅以其它要素组合构成旅游资源。 人文旅游资源：是指能够吸引人们进行旅游活动的古今人类所创造的物质实体或以其为载体的神话传说、名人轶事等。 在这次考察路线中，既有自然旅游资源，如：武隆天生三桥、酉阳伏羲洞、乌江。也有人文旅游资源，如濯水古镇、龚滩古镇。 具体还可分为：水域风光（乌江画廊），地文景观（沿途地质地貌），人文活动（民间风俗）等。 旅游资源的开发利用与保护 典型实例：濯水古镇 濯水古镇位于重庆市黔江区濯水镇境内，距黔江主城26公里，渝怀铁路、渝湘高速公路、国道319线穿境而过，距舟白机场26公里，交通便利。 濯水古镇兴起于唐代，兴盛于宋朝，明清以后逐渐衰落，是渝东南地区最富盛名的古镇之一。作为重庆旧城老街的典型，濯水古镇街巷格局保留较为完整，具有浓郁的渝东南古镇格局，它既体现了与其他城市历史街区的差异，也承载着巴文化、土家文化与汉文化的融合、传承与创新，同时码头文化、商贾文化、场镇文化相互交织。非物质文化遗产后河古戏与西兰卡普、雕刻等民间工艺交相辉映，形成了濯水独特的地方文化。 古镇开发充分发挥古镇本身文化底蕴，围绕着“游古镇老街，品土家美食，看后河古戏，听蓬江水音”发展古镇老街，土家吊脚楼，古镇风雨桥，其中以风雨廊桥为开发重点，打造亚洲第一风雨廊桥，其余景点并重，多面开花。 风雨廊桥，廊桥横跨于阿蓬江上，长303米、宽5米，分为桥、塔、亭三部分，桥身为纯木制结构，建筑材料之间以榫头卯眼互相穿插衔接，直套斜穿，结构牢固精密，桥上建有层塔亭，桥内摆放有红漆长凳。2013年11月28日烧毁，后复建。 在明清时期，濯水镇上相继出现了“十大号口”和“三大会馆”。濯水古镇曾经流传着“樊家的锭子（拳头）、汪家的银子、龚家的杆子（文化人）、余家的顶子（当官的）”民谣，说的是古镇上樊家的拳头最硬、汪家的钱最多、龚家的笔杆子最厉害、余家当官的人最多。樊、汪、龚、余4家成了当年古镇上名声显赫的‘四大家族’。