人教版小学语文五年级下册第七单元知识树.pptVIP

读读写写 破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜读读记记刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 文质彬彬：（wén zhì bīn bīn）文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。仪表堂堂：（yí biǎo táng táng）仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。虎背熊腰：（hǔ bèi xióng yāo）背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。身强力壮：（shēn qiáng lì zhuàng）形容身体强壮有力。神采奕奕：（shén cǎi yì yì）奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。满面春风：（mǎn miàn chūn fēng）春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。健步如飞：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。点头哈腰：比喻虚假的恭敬或过分的客气。低声细语：形容小声说话。巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。语重心长：话深刻有力，情意深长。 * 第七单元 通过这一单元的学习，我们 接触了许多形象鲜明的人物： （ ）的小兵张嘎 （ ）的严监生 （ ）的王熙凤 （ ）的刷子李 （ ）的托德 （ ）的老板 其实在我们身边一定也有不少人让你印象深刻,你最想把谁的故事讲给同学们听? 讲人物故事 讲人物故事 1、讲出人物特点 2、讲出人物主要事迹 3、讲出你对这个人物的态度 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。 审清题意 所谓人物的特点，是指一个人在性格、品质、爱好、特长、习惯等方面不同于他人的特征。 找准人物特点 你要注意哟！ 要适当地描写人物的外貌 要简要地点明你与他的关系 要选择一件具体的事例来表 现这个人的特点 要对这个人的语言、动作、 神态和心理活动进行描写 写人的方法 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 突出人物的特点 通过_________体现人物的特点。 平心静气? 平易近人? 容光焕发? 如醉如痴? 善气迎人? 神采奕奕? 谈笑风生 天真烂漫? 温情脉脉? 喜怒无常? 小鸟依人? 心平气和? 羞人答答? 年轻貌美 英姿飒爽? 雄姿英发? 气宇轩昂? 花枝招展? 一表人材，举止大方? 举止庄重 文质彬彬? 从容不迫? 从容镇定? 身躯魁伟? 身材魁梧? 身姿矫健? 身强力壮 穿戴整齐? 珠光宝气? 装束时髦? 衣着入时? 珠光宝气? 花枝招展西装革履 　　　　 ? 【脸面形状】?圆脸?扁脸???国字脸?瓜子脸?苹果脸??鹅蛋脸?瘦猴脸?? 【脸面颜色】白净?红润?苍白?古铜色?红扑扑?白里透红 【皮肤】 白皙?白腻?通红?绯红?黝黑?紫黑?炭黑?红润 【神态】淳朴温和　?厚道和气　?憨厚善良　敦厚老实　? 【面容】清瘦　和蔼可亲　?慈祥　?清秀白净　俊秀　秀丽端庄 【笑脸】笑容可掬?　眉开眼笑　喜溢眉梢　?和颜悦色　 　 【愤怒】横眉怒目　?怒气冲冲　?凶悍?　凶狠　　 【可怕】铁青可畏　?青面獠牙　?凶神恶煞　?狰狞　?凶狠可憎　?? 　 【冷淡】冷冰冰　?冷若冰霜　?冷峻　?　?绷得紧紧　?? 【身材】袅袅婷婷　英姿飒爽　举止庄重　瘦骨嶙峋　骨瘦如柴　 作者笔下的人 回顾拓展 生字 阅读 重难点 口语交际习作 会写 认识 词语 情感 朗读 理解 学会准确运用 体会描写方法 感受人物形象 习作 口语交际 成语故事 理解准确 日积月累 平台交流 22个